優(yōu)勝從選擇開始,我們是您最好的選擇!—— 中州期刊聯(lián)盟(新鄉(xiāng)市博翰文化傳媒有限公司)
0373-5939925
2851259250@qq.com
我要檢測 我要投稿 合法期刊查詢
PBL在新視野大學英語教學中的應用

PBL ( project-based learning ),基于項目的學習,是一種新型的教學模式,在西方廣為流行,近些年也受到了國內(nèi)學者極大的關注。它不同于傳統(tǒng)的接受式教學或者填鴨式教學,是以解決問題為目標,以學生為主體,教師為指導,團隊協(xié)作的一種模式。它注重培養(yǎng)學生獨立思

類別:教育論文 標簽:英語論文論文篇論文發(fā)表 作者:申艷星 2017-02-15
中介語的語用失誤及其對大學英語教學的啟示

語言的學習是個循序漸進的過程,中間出現(xiàn)一定量的語言錯誤是無法避免的,中介語是外語學習者的必經(jīng)之路,也是語言學習者是否達到目的語一個標志,學生在英語學習及運用中出現(xiàn)的錯誤可被視為學生們進步的階梯,錯誤可以表明學習者語言學習所處的階段。語言學習者通過大量語言的正面輸入,錯誤會被糾

類別:教育論文 標簽:英語論文論文篇論文發(fā)表 作者:余書英 2017-02-15
淺析英漢翻譯中語篇銜接理論的應用

翻譯作為一種語言活動源遠流長。傳統(tǒng)的翻譯往往以字、句為翻譯單位,片面追求字、詞或句之間的對等,整個語篇的銜接性和連貫性常常得不到應有的重視。結果譯文常常呆板、生硬或是“翻譯腔”十足,更有甚者失信于原文。翻譯學要突破這一瓶頸并取得自身發(fā)展,需要借鑒和吸收其他相關學科的理論。語篇

類別:教育論文 標簽:英語論文論文篇論文發(fā)表 作者:董娜 2017-02-15
芻議項目教學法在英語教學中的應用及思考

高中教學工作屬于應用型教學,在語言的教學中,要求學生要用所學的語言完成某項具體任務,更加注重交際的過程和語言的功能。在高中英語教學中實施項目教學法,可以促使學生積極、有目標地自主學習提高創(chuàng)新精神和語言運用能力。那么,在高中的英語教學中如何應用項目教學法輔助教學呢?下面筆者就結

類別:教育論文 標簽:英語論文論文篇論文發(fā)表 作者:范馨月 2017-02-15
簡述牛津初中英語教材的特點及其教學策略

一、《牛津初中英語》的特點筆者曾經(jīng)使用過若干個版本的英語教科書,但是《牛津初中英語》讓筆者眼前一亮。這套教材無論是從教法理念、授課結構還是在授課模式、課文頁面布置上都有獨到之處。首先,英語課文的理念新?!杜=虺踔杏⒄Z》嚴格遵守了國家下發(fā)的《英語課程標準》,在此基礎上通過對于語

類別:教育論文 標簽:英語論文論文篇論文發(fā)表 作者:孟慶芝 2017-02-15
以就業(yè)為導向的高職英語教學研究

職業(yè)教育以就業(yè)為前提,其教育教學觀念具有職業(yè)定向性的特點。職業(yè)教育只有直接面對崗位需求,根據(jù)用人單位對英語人才的實際需要求進行人才培養(yǎng),才能增強英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,提高高職英語教育有效性。高職學校如何辦好英語專業(yè),培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟需要的高素質(zhì)應用型英語人才,已成為高職

類別:教育論文 標簽:英語論文論文篇論文發(fā)表 作者:張玲 2017-02-15
英語課堂聽力焦慮探究

從英語學習心理的角度講,情感因素在外語學習的過程中起到重要作用,而焦慮是重要的情感因素之一。關于語言學習焦慮的研究始于20世紀40年代初期。而聽力焦慮是外語學習過程中所特有的一種復雜心理現(xiàn)象,是學習者因外語學習過程的獨特性而產(chǎn)生的一種與課堂語言學習相關的自我意識、信仰、感情以

類別:教育論文 標簽:英語論文論文篇論文發(fā)表 作者:虞麗麗 2017-02-15
翻譯研究學派研究范式述評

一、翻譯研究學派的研究范式1. 在研究取向上從源語走向譯本。此研究取向主要體現(xiàn)在三個方面:首先,譯語及其文化系統(tǒng)取代譯語成為翻譯研究活動的出發(fā)點和參照系,是翻譯研究學派研究范式從源語走向譯本的預設和前奏;其次,譯本脫離源語文本的束縛成為具有獨立存在價值的考察對象,是翻譯研究學

類別:教育論文 標簽:英語論文論文篇論文發(fā)表 作者:王瀟 2017-02-14
英語專業(yè)寫作課程研究對于大學英語寫作教學的意義

一、引言寫作是人類表達思想和傳播知識的最重要手段。無論在母語還是二語的習得過程中,寫作對于大多數(shù)學生來說都是一個相對的難題。尤其在中國學生將英語作為第二語言學習時,英語寫作就不僅僅是一種表達思想的媒介,更是綜合衡量學生掌握語言水平情況的重要尺度。作為學習者語言輸出的重要手段,

類別:教育論文 標簽:英語論文論文篇論文發(fā)表 作者:郭溦 2017-02-14
語言負遷移與大學生英語寫作

一.引言在語言教學當中,寫作能力的培養(yǎng)占據(jù)著十分重要的地位。寫作能力客觀地反映著一個學生在語言的思維、組織和表達等方面的能力。大學英語寫作教學是外語教學中的難點和薄弱環(huán)節(jié)。目前,中國學生在大學英語寫作當中存在嚴重的問題,即使他們有足夠的詞匯量,學了很多語法,卻很難用純正的英語

類別:教育論文 標簽:英語論文論文篇論文發(fā)表 作者:喬慧 2017-02-14
論廣告英語的特點及翻譯技巧

1.引言廣告,起著引導大眾消費的作用。在當今世界,隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,各種新穎的產(chǎn)品層出不窮,各個品牌蜂擁而至。廣告,是廠家發(fā)展自己潛在客戶的重要手段,同時又幫助廣大消費者選擇了適合自己的產(chǎn)品。隨著時代的進步,經(jīng)濟全球化的發(fā)展,廣告英語也在不斷地更新,新穎別致的詞匯層出

類別:教育論文 標簽:英語論文論文篇論文發(fā)表 作者:王建麗 2017-02-14
關于現(xiàn)代漢語稱謂語泛化現(xiàn)象的研究

由于歷史和現(xiàn)實等諸多因素的影響,以及交際和具體語境下現(xiàn)實指稱的需要,稱謂語在交際過程中出現(xiàn)了不同程度的泛化。稱謂語的泛化,是指利用語言的模糊性,擴大稱謂語的指稱范圍和語用范圍,以達到促進交際的目的。一、現(xiàn)階段漢語稱謂語泛化研究的幾種類型(一)親屬稱謂語的泛化親屬稱謂語的泛化,

類別:教育論文 標簽:語文論文論文篇論文發(fā)表 作者:魏明慧 2017-02-14
格式塔理論與英語詞匯教學

1.英語詞匯教學的重要性語言的三大要素為語音,語法及詞匯。語音學一般在數(shù)周內(nèi)就可以完成,語法在數(shù)月或者幾年就可以掌握,但詞匯的積累則是一個終生的過程,也是阻礙大多數(shù)人外語學習的要害,但詞匯的重要性不容忽略。Wilkins[1]曾指出:“沒有語法,很多東西無法表達;沒有詞匯,什

類別:教育論文 標簽:英語論文論文篇論文發(fā)表 作者:朱冬梅 劉興沛 2017-02-14
試論中職服裝專業(yè)自主創(chuàng)新教學模式研究

中職服裝專業(yè),在我國已有近20年的歷史,為國家和社會培養(yǎng)數(shù)萬名畢業(yè)生,到目前為止,服裝專業(yè)仍是職業(yè)學校的熱門專業(yè)。隨著中國的社會主義市場經(jīng)濟體制與服裝行業(yè)的快速發(fā)展,進而促進了我們服裝專業(yè)的飛速發(fā)展。然而,盡管我國服裝教育已有超過十年的建設,取得了明顯的成效,但是,由于許多職

類別:教育論文 標簽:教學論文論文篇論文發(fā)表 作者:黃志遠 2017-02-14
《中外舞蹈史》課程教學改革經(jīng)驗總結

一、課程現(xiàn)狀與討論《中外舞蹈史》課程大綱分為兩個版本,08年版和11年版,目前在校學生2009和2010級的學生是按照08年版本的大綱進行授課。08版課程大綱中內(nèi)容主要以《中國古代舞蹈史教程》為主,學生手中的教材也是這本書。教材中紋理比較清晰,主要以時間為線條,分階段講解中國

類別:教育論文 標簽:教學論文論文篇論文發(fā)表 作者:辛欣 2017-02-14
有關學前兒童角色游戲的元交際語言的分析

經(jīng)研究調(diào)查發(fā)現(xiàn),學前兒童在角色游戲中是通過元交際就游戲的角色、所實施的行為以及情景轉換進行溝通和協(xié)商的,同時對于游戲的情節(jié)和規(guī)則也是通過元交際來展開討論的,畢竟學前兒童的年齡還比較幼小,無法使用具體的語言以及肢體語言來進行詳盡的溝通。鑒于元交際在學前兒童教育中的重要作用,我們

類別:教育論文 標簽:語言論文論文篇論文發(fā)表 作者:吳曉丹 2017-02-13
試論幼專學生綜合材料手工創(chuàng)作能力的培養(yǎng)

綜合材料手工制作擁有最為龐大的原材料體系。巧妙、靈活的利用綜合材料本身的肌理、色彩、形狀和質(zhì)感來表現(xiàn)手工作品,能體現(xiàn)幼專學生觀察能力、思考能力和動手能力等綜合素質(zhì)。如何激發(fā)幼專學生綜合材料手工制作的興趣,在熟悉的生活環(huán)境中發(fā)現(xiàn)“可塑之材”, 在偶得材料中激發(fā)創(chuàng)作的靈感、張揚個

類別:教育論文 標簽:教學論文論文篇論文發(fā)表 作者:王漢芳 2017-02-13
四大校園文化活動助推文化自覺

1 朗朗背詩---以文化人孔子在《論語》說:“不學詩,無以言”,“興于詩,立于禮,成于樂”,“詩可以興,可以觀,可以群,可以怨”。意思是說人們啟蒙求知是從學詩開始的,學詩可以啟迪心智、感發(fā)志意,可以提升眼力、博觀事理,可以交流情感、促進合群,可以直抒胸懷、釋放情緒。唐詩,是我

類別:教育論文 標簽:語文論文論文篇論文發(fā)表 作者:司春慧 2017-02-13
觀察中感悟,管理中深化——談班級管理中班風的建設

一、重師德,加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高1、想要管理一個班級,前提條件是班主任必須在教課上讓學生信服,學生認可你的課,才能在其他方面信服你,你說的話學生才愛聽。一個在教學上讓學生挑三揀四的老師是很難讓學生信服的。所以教師首先要提高自身素質(zhì),除了積極備課認真教學外,還得創(chuàng)造一個民主

類別:教育論文 標簽:教育論文論文篇論文發(fā)表 作者:朱華萍 2017-02-10
高等院校實施創(chuàng)新教育的幾點思考

一、更新教育思想重塑創(chuàng)新教育觀念傳統(tǒng)教學基本上是以課堂為中心、課本為依據(jù),其特點是:教師主要是完成培養(yǎng)學生的認識性任務,并以此作為課堂教學的中心任務。教學是師生人生中一段重要的生命經(jīng)歷,是他們生命中極具意義的構成部分,是為了促進學生多方面發(fā)展,而不是只局限于認識方面的發(fā)展。因

類別:教育論文 標簽:教育論文論文篇論文發(fā)表 作者:徐萍 2017-02-10

網(wǎng)絡客服QQ: 沈編輯

投訴建議:0373-5939925????投訴建議QQ:

招聘合作:2851259250@qq.com (如您是期刊主編、文章高手,可通過郵件合作)

地址:河南省新鄉(xiāng)市金穗大道東段266號中州期刊聯(lián)盟 ICP備案號:豫ICP備2020036848

【免責聲明】:中州期刊聯(lián)盟所提供的信息資源如有侵權、違規(guī),請及時告知。

版權所有:中州期刊聯(lián)盟(新鄉(xiāng)市博翰文化傳媒有限公司)

關注”中州期刊聯(lián)盟”公眾號
了解論文寫作全系列課程

核心期刊為何難發(fā)?

論文發(fā)表總嫌貴?

職院單位發(fā)核心?

掃描關注公眾號

論文發(fā)表不再有疑惑

論文寫作全系列課程

掃碼了解更多

輕松寫核心期刊論文

在線留言