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《傳播與版權(quán)》雜志 月刊 新聞類省級優(yōu)秀期刊

作者:中州期刊來源:k2057.cn日期:2013-06-07人氣:122038

傳播與版權(quán)》是由廣西新聞出版局主管,廣西出版雜志社、廣西期刊協(xié)會主辦,國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物。本刊為月刊,大16開本,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際標準刊號:ISSN 1674-473X,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN 45-1390/G2。


基本信息:

刊名:傳播與版權(quán)傳播與版權(quán)
主辦: 廣西期刊協(xié)會
周期: 月刊
出版地:廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種:中文;
開本:大16開
ISSN:1674-473X
CN:45-1390/G2
創(chuàng)刊時間:2013


欄目設(shè)置:
傳播理論與傳播史/新聞學(xué)/編輯出版/廣告學(xué)/影視傳播/新媒體/媒介與文化研究/媒介經(jīng)營管理/教育傳播/國際傳播/戰(zhàn)略管理與公共關(guān)系/危機管理與傳播策略/版權(quán)研究與典型案.


投稿要求:
一、稿件應(yīng)符合本刊的定位、欄目設(shè)置和風格。
二、稿件內(nèi)容言之有物,條理順暢,邏輯嚴密,文字精練,以3000—5000字為宜,并附有3~5個關(guān)鍵詞和100~150字的摘要,注明中圖分類號、文獻標識碼。文中引用的資料,請注明相關(guān)的參考文獻。

三、稿件須注意著作權(quán)問題,堅決反對抄襲,如被發(fā)現(xiàn),后果自負。
四、來稿請注明真實姓名、工作單位、詳細通訊地址、郵編、電話(手機、座機)號碼、電子郵件地址等。
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六、投稿請以Word格式發(fā)至電子郵件。
七、本刊已被CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫收錄。免費提供作者文章引用統(tǒng)計分析資料。如作者不同意文章被收錄,請在來稿時向本聲明,本刊將做適當處理。


錄用文章題目:

場域理論視域下自媒體健康謠言的產(chǎn)生與傳播 張璇;

網(wǎng)絡(luò)輿情演變過程與規(guī)律研究——以2010~2017年重大網(wǎng)絡(luò)輿情事件為樣本 景鈺棟;

新媒體背景下提升政務(wù)新聞傳播能力研究 曹明明;

論依法辦刊視域下的學(xué)術(shù)期刊編輯加工 謝明俊;

從傳播學(xué)角度淺析新媒體時代新聞報道的娛樂化趨勢 張金萍;

專業(yè)社做好傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版融合發(fā)展的思考 武曉濤;

行業(yè)期刊專題欄目的與時俱進——以《廣西城鎮(zhèn)建設(shè)》為例 李琳;

合作出版類高校教材存在問題及解決措施 柳豐;

科技期刊編輯職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)淺析 嚴秀麗;院金謁;林靜;

編輯新媒體素養(yǎng)培養(yǎng)與測度研究 朱文佩;

互聯(lián)網(wǎng)時代圖書文字編輯工作的轉(zhuǎn)型升級探討 韓元鳳;

適應(yīng)新時代高質(zhì)量發(fā)展要求的高素質(zhì)編輯人才培養(yǎng)研究——以機械工業(yè)出版社編輯隊伍建設(shè)為例 董一波;

關(guān)于兒童漢語分級讀物的出版實踐 劉婭;

高校出版單位加強“主題出版”的有效措施 施小占;李志杰;張建初;

科技類高職教材的審讀方法 孫露露;

大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科對其出版社特色出版的促進作用研究——以中國海洋大學(xué)為例 邵成軍;

生物文稿中連接號的使用及調(diào)查淺析 韓學(xué)鳳;

本量利分析在出版選題經(jīng)濟效益測算中的應(yīng)用 霍文嬋;崔海潮;

參考文獻著錄問題分析與思考——以醫(yī)學(xué)期刊為例 封靜;

學(xué)術(shù)期刊“智庫化”轉(zhuǎn)型的路徑研究 汪沛;

新媒體環(huán)境下高校紙質(zhì)教材的出版與對策建議——以醫(yī)學(xué)教材為例 饒靜云;韓繼偉;姚碩;

新媒體時代少兒期刊編輯的探索路徑 胡艷;

緊扣時代脈搏,大力拓展電子圖書(eBook)的出版與銷售 楊蕾;

媒體融合背景下學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的新模式 蘇維;

新時代教輔編輯的工匠精神 孫祥耀;

新時代強軍目標下軍事學(xué)術(shù)期刊的使命任務(wù) 史海英;

接受美學(xué)在兒童繪本編輯中的運用 張芳;

人工智能對教育出版的賦能與推動——以中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社“悅寫作”系列圖書為例 姚碩;韓繼偉;饒靜云;

項目管理在圖書出版中的優(yōu)勢——以《張英全書》出版為例 馬曉波;

工科學(xué)術(shù)著作出版的書刊聯(lián)動模式探索 劉占偉;

繁榮建筑文化,以圖書記錄中國建筑師 趙榮;

現(xiàn)代性背景下作為文化產(chǎn)業(yè)的旅游業(yè)研究 謝德炬;李立;

破產(chǎn)管理人選任制度研究 孫黎;

如何在內(nèi)容付費的寒冬中破冰前行 范明懿;

紀錄片《極地》敘事結(jié)構(gòu)分析 梅殿杰;肖濤;

從蒙昧中掙脫——比較電影《死亡詩社》與《浪潮》 張瑤;

方言在廣播電視領(lǐng)域中的積極與消極作用 李薇;

談《極限挑戰(zhàn)》的欄目特色 李燕子;

《聲入人心》的成功之道及其啟示 李璐;

基于微博平臺的意見領(lǐng)袖廣告研究 程曦;

現(xiàn)代廣告中的書法元素 冀愛潔;

大數(shù)據(jù)時代微信空間的隱私侵權(quán)與信息保護 榮放達;張智梅;

新媒體時代數(shù)字出版面臨的問題及對策研究 萬學(xué);

紡織類科技期刊微信公眾平臺的運營現(xiàn)狀與發(fā)展策略 沈天琦;

大數(shù)據(jù)背景下教育出版數(shù)字化建設(shè)思路 趙曉嬿;

新時代背景下教輔與互聯(lián)網(wǎng)的深度融合 杜偉偉;

城市化進程中飲食的時尚化表達 馮丹蕾;

消解抵抗與身份認同:“轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉”行為背后的青年亞文化探析 吳政;

全媒體時代萍鄉(xiāng)民俗曲藝文化傳播存在的問題及對策 王秀波;

廣西平南牛歌戲傳播現(xiàn)狀及優(yōu)化傳播策略 張敏敏;

壯族文化形象整合傳播策略 王敏利;

芻議圖書編輯的營銷思維——以《神奇的絲路民間故事》叢書為例 李芳;

淺談中小科技出版社在融合發(fā)展中轉(zhuǎn)型升級 葛莉;

圖書“品牌化”設(shè)計的實踐與思考——以“Car樂讀”汽車類圖書為例 王曉宇;

獨立學(xué)院圖書館數(shù)字資源服務(wù)滿意度和需求調(diào)查分析——以廣東財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院圖書館為例 吳小清;黎偉業(yè);

高校圖書館如何做好“周到”服務(wù)——以內(nèi)江師范學(xué)院圖書館為例 余杰;

中華傳統(tǒng)文化傳承與當代廣西中國畫創(chuàng)新——習(xí)近平文藝重要論述指引下的《藝術(shù)概論》課程教學(xué)案例研究 梁冬華;

文化類綜藝節(jié)目對當代大學(xué)生的潛在教育探討——基于對南京高校的調(diào)研 張敏;王越;葉帥;

高校思想政治工作網(wǎng)絡(luò)教育實踐研究 劉萌;張斌;

應(yīng)用型本科高校大學(xué)生英語移動學(xué)習(xí)調(diào)查報告——以福州外語外貿(mào)學(xué)院為例 張梓彬;吳雅婷;齊宇娟;周淦馨;

基于日語翻譯行業(yè)現(xiàn)狀的日語翻譯教學(xué)改革 吳淑招;

傳統(tǒng)中文學(xué)科的應(yīng)用轉(zhuǎn)型實踐與成效 歐怒;

面向混合教學(xué)的高校專業(yè)實踐課程學(xué)習(xí)評價體系研究——以網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)為例 王淑娟;

高校黨建工作與學(xué)生工作相結(jié)合的作用與途徑探究 王娟娟;

民間游戲?qū)τ變荷鐣园l(fā)展的價值探析 張曉宇;

從英美語的差異角度對比漢語拼音的韻母教學(xué) 尹詩慧;

淺析自然人名譽權(quán)侵權(quán)認定——“口頭誹謗”致?lián)p的相關(guān)問題 孫燕云;

淺析中國古代的監(jiān)察制度 余春枝;

我國促進型立法的憲法分析 陳倩欣;

自愿實施救助行為致受助人損害問題研究 叢中笑;

知識付費的侵權(quán)問題、產(chǎn)生原因及建議 張浣玉;

試析FRAND原則下標準必要專利的禁令救濟問題 陳辰;

論人工智能生成物在著作權(quán)法上的定性 劉健;

發(fā)明專利實審中非專利文獻的檢索策略 謝晶

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