對原創(chuàng)舞蹈作品《紅軍來過我家鄉(xiāng)》的結(jié)構(gòu)分析
一.紅軍的故事
紅軍的故事數(shù)不勝數(shù),期中就有湖南汝城的“半條被子”的故事,還有貴州黔東南劍河縣“一件毛衣”的故事。要是提起共產(chǎn)黨的話,劍河縣的苗族同胞會說:共產(chǎn)黨就是在寒冷的冬天脫下自己的毛衣,溫暖老百姓的人。因為苗族同胞都知道“毛主席寒冬送毛衣”的感人故事。據(jù)劍河縣史志記載中的描述,故事發(fā)生在1934年12月的劍河縣清水江畔的柳川鎮(zhèn),當(dāng)時中央紅軍在湖南通道轉(zhuǎn)兵,進至黔東南苗嶺山區(qū)。那時正值寒冬時節(jié),當(dāng)紅軍的隊伍途經(jīng)劍河縣柳川鎮(zhèn)中都村陡寨組時,看到一位苗族婦女和她的小兒子在凜冽的寒風(fēng)中仍穿著補丁摞補丁的單衣,奄奄一息倒在路邊。毛主席關(guān)切地向她詢問情況,說不了漢話的婦女只能用手比劃著告訴他,她家一年種的糧食全被地主收去了,大兒子也被國民黨抓去當(dāng)了壯丁,她只有帶著小兒子外出乞討……望著饑寒交迫的母子倆,毛主席眼角泛淚,立即從身上脫下毛線衣,又從行李中取出一床布被單和裝滿白米的干糧袋,遞給老婦,并蹲下身告訴她:“老人家,您記住,我們是紅軍,紅軍是‘干人’(即窮人)的隊伍,是為貧苦人民謀幸福的?!崩蠇D激動得淚水漣漣,連連點頭致謝。
這個故事也在陳云同志1935年所寫的《隨軍西行見聞錄》中得到了印證,書中詳細的記錄了當(dāng)時的情景,文中這樣寫到:“當(dāng)我等行經(jīng)劍河縣附近之某村落時,見路旁有一老婦與一童子,身穿單衣,倒于路旁,氣息尚存。詢之,始知為當(dāng)?shù)剞r(nóng)家婦,秋收之后,所收獲之谷米,盡交紳糧(地租),自己則終日乞食,因今日氣候驟寒,且晨起即未得食,故倒臥路旁。正詢問間,紅軍領(lǐng)袖毛澤東至,告以老婦所言。即從身上脫下毛線衣一件及行李中取出布被單一條,授予老婦,并命人(紅軍戰(zhàn)士)給以白米一斗,老婦則連連道謝含笑而去……”。紅軍部隊紀律嚴明,愛護百姓,他們用實際行動,讓苗族同胞放下了戒懼,明白了紅軍是老百姓的隊伍,于是紛紛走出山林,為紅軍搭浮橋、幫紅軍碾米、救助紅軍傷員等等,許多軍愛民、民擁軍的感人故事至今流傳。聽了這些個故事,內(nèi)心心潮澎湃,這么感人的故事應(yīng)該讓更多的人知道,于是激發(fā)了我的創(chuàng)作靈感,忍不住寫到:紅軍來過我家鄉(xiāng),送我毛衣暖心上;紅軍的恩情重如山,苗家兒女永不忘。紅軍來過我家鄉(xiāng),為我指明了方向;紅軍的故事講不完,一代一代往下傳!……這段文字在原創(chuàng)舞蹈作品《紅軍來過我家鄉(xiāng)》的第三部分得到體現(xiàn)。
二.日新月異的苗鄉(xiāng)
苗族是一個遷徙名族,遷徙途中這個民族經(jīng)歷了太多的苦難和挫折,這種苦難和挫折也歷練了苗族人民的堅強不屈的精神和樂觀的生活態(tài)度。據(jù)劍河史志記載當(dāng)時1934年中國遭遇罕見的旱災(zāi),地方軍閥剝削嚴重,嚴重的苛捐雜稅壓得老百姓苦不堪言,食不果腹、衣不遮體的日子使苗族人民在苦難中煎熬。這一段苦難的苗族同胞在作品第一段得到體現(xiàn)。如今在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國的苗鄉(xiāng)可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化,苗族人民早已告別了無衣無房的歷史,紛紛蓋起了新房子,吃穿不愁。如今的幸福生活讓苗族同胞感到溫暖而美好。幸福的生活在作品第二部分得到體現(xiàn)。
三《紅軍來過我家鄉(xiāng)》的主題思想
1.主題思想:作品的名稱《紅軍來過我家鄉(xiāng)》開門見山的點明了主題,通過一件毛衣作為該作品的創(chuàng)作思路,同時通過這件毛衣把紅軍和苗族同胞之間的深厚情感作為紐帶來貫穿整個舞蹈作品中。作品生動地反映了軍愛民、民愛軍的樸實情感,從在苦難中掙扎的苗族同胞到過上了幸福生活的苗家兒女的強烈的對比和反差,表達了苗族人民在黨的關(guān)懷下砸碎了舊社會的鐵鎖鏈,迎來了有盼頭的新生活。同時深切的表達了苗族兒女對黨和政府的感激之情,苗族人民情感真摯,懂得喝水不忘挖井人的道理,作品再一次表達了苗族兒女不忘黨的恩情,世世代代腳踏實地的創(chuàng)造美好家園的決心。作品《紅軍來過我家鄉(xiāng)》以黔東南苗族舞蹈為素材,以一件毛衣的紅色故事為創(chuàng)作思路,作品經(jīng)過發(fā)展和創(chuàng)新,結(jié)合編舞技法,創(chuàng)作出具有濃郁的苗族地域特色的革命題材的舞蹈作品。
2. 內(nèi)容簡介:“毛主席寒冬送毛衣”的真實故事感動和激勵著我們苗族兒女,通過從苦難的日子到幸福的生活這一過程表達了苗族兒女不忘黨的恩情珍惜現(xiàn)在美好的幸福生活的思想情感。舞蹈《紅軍來過我家鄉(xiāng)》描寫了一群苗家娃娃聽爺爺講述的關(guān)于紅軍的故事中,引出了“毛主席寒冬送毛衣”的感人故事,舞臺場景還原了苗族人民在苦難、疾病、饑餓、寒冷的悲慘無助的生活中掙扎的畫面,然后通過一件毛衣的出現(xiàn),讓我們感受到了在黑暗中迎來了一絲曙光,毛衣溫暖了老人的心,溫暖了苗族人民的心,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,苗族人民看到了希望,看到了光明:然后時光如梭,在苗家一排排樓房、一片片梯田的背景襯托下苗家兒女過上了好生活的美好畫面,一群載歌載舞的苗族姑娘們用優(yōu)美歡快的踩鼓舞表達了對黨的感激之情;最后再一次出現(xiàn)毛衣,苗家姑娘們小心翼翼手捧毛衣相互傳遞著這件珍貴的物件,這個設(shè)計寓意了苗家兒女不忘黨的恩情,深厚的情感和紅軍的故事一代又一代的傳遞下去。
3. 藝術(shù)特色:“毛主席寒冬送毛衣”這個故事具有深刻的含義,題材非常寶貴,內(nèi)容感人至深,結(jié)合苗族濃厚的地域特色的舞蹈風(fēng)格讓作品更具藝術(shù)魅力。在創(chuàng)作《紅軍來過我家鄉(xiāng)》的過程中,我們對紅軍在黔東南留下的可歌可泣的故事進行查閱和整理,了解更多的故事細節(jié)和少為人知的故事,為作品創(chuàng)作提供了豐富的素材,為創(chuàng)作奠定了堅實的基礎(chǔ)。舞蹈元素采用了苗族原生態(tài)踩鼓舞,并且在此基礎(chǔ)上加以挖掘和創(chuàng)新,突出苗家兒女過上幸福生活的自信和快樂的精神面貌。堅持以舞蹈創(chuàng)作和挖掘必須要在民間采風(fēng)調(diào)查的基礎(chǔ)上獲得實現(xiàn)的原則,在《紅軍來過我家鄉(xiāng)》創(chuàng)作中結(jié)合編舞技法的同時,以回憶為線索,以敘事的方式來確保故事的完整,同時保留苗族踩鼓舞的風(fēng)格特點,讓《紅軍來過我家鄉(xiāng)》這個作品為黔東南舞蹈創(chuàng)作帶來一束光。
四.舞蹈《紅軍來過我家鄉(xiāng)》的結(jié)構(gòu)分析
引子《聽爺爺講紅軍的故事》:寧靜的苗寨格外美麗,一切顯得那么和諧安穩(wěn),遠處偶爾傳來幾聲飛鳥的鳴叫更加增添了苗寨的悠閑自得的氛圍,一群小姑娘圍坐在苗家老爺爺?shù)闹車?,捶的捶背,按的按腳,都想讓老爺爺講講紅軍的故事,于是老爺爺深深的吸了一口旱煙,瞇著雙眼凝望著遠方,吐著煙圈仿佛想起了一個遙遠的故事……“孩子們吶,今天爺爺就跟你們講講紅軍來我們家鄉(xiāng)的故事。那是很久很久以前的事情嘍,那個時候我們苗家苦的很吶,吃也沒得吃的,穿也沒得穿的,造孽的很啊!有一天,毛主席的部隊路過我們寨子,看見一個老奶奶餓暈在路邊,旁邊還有一個小男娃娃,他們穿著單薄破爛的衣服,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,于是毛主席趕緊脫下自己的毛衣送給老奶奶,還有一床被子和一袋糧食都給了他們。孩子們吶,你們要聽黨的話,不要忘了黨的恩情??! ”燈光漸暗,舞臺的6號方向慢慢亮起了一盞青藍色的光,伴著一陣陣刺耳的風(fēng)水,仿佛把我們帶到了那個苦難的過去……。這一段主題就是通過苗家爺爺講過去的故事形式,自然引出了紅軍的故事,通過孩子們的“問”和老爺爺?shù)摹按稹弊層^眾了解作品的歷史背景。同時為第一段《苦難的苗族》奠定了基礎(chǔ),讓引子和第一段做到了無縫連接,自然合理。因此,在這一段《聽爺爺講紅軍的故事》中的動作設(shè)計是在苗族老人和小孩的平時生活中抽旱煙、摸胡子、煙斗敲擊鞋底、捶背、按腳等動作中加以整理創(chuàng)作出來的,主要還是以敘事的形式為主要的表達方式進行,背景音樂寧靜安詳,襯托了爺爺講故事的意境,老爺爺和孩子們的人物形象設(shè)計非常合理準確,為下一段創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。
要求:音樂安靜祥和,若隱若現(xiàn)的苗族飛歌襯托了講故事的氛圍,音樂中時不時有幾聲鳥鳴和雞鴨的喚聲,更加凸顯了苗寨的美好生活,畫面感強烈。旋律流暢,自由的散拍是苗族飛歌的特點,速度舒緩,時間:40秒左右。
第二段《 苦難的歲月》:前半段設(shè)計苗家兒女相互攙扶著踉踉蹌蹌的在泥濘的路上走著、爬著……饑餓、疾病、寒冷、包圍著他們,有人相互攙扶著,有人暈倒了,有人在哭泣,也有人在地上艱難地爬著,苦難的苗家兒女眼里充滿了絕望和無助。這一段充分還原了苗族人們在苦難中掙扎的場景,把苗族人們曾經(jīng)所經(jīng)歷的種種不幸展現(xiàn)的淋漓盡致。前半段音樂要求:凄涼的旋律伴著陣陣虐心的風(fēng)聲,讓人感覺窒息感覺不寒而栗,采用了苗族古歌的元素進行配音,融入了風(fēng)聲和嘆息聲,時間在1分30秒。后半段是這樣設(shè)計的,當(dāng)絕望的苗族人們奄奄一息,喊天天不靈, 喊地地不應(yīng)的時候,這時天邊仿佛出現(xiàn)了一縷陽光,這縷陽光穿過黑壓壓的烏云照在了人們的身上,陽光就像紅軍伸過來的雙手,讓苗族人們感受到了親人般的關(guān)懷,心里暖暖的,苗家人露出久違的笑臉,大家慢慢的走到舞臺中央用顫抖的雙手捧起了一件補了補丁的毛衣,含著淚水把毛衣緊緊地貼在胸口上,充滿感激的看著走向遠方的紅軍部隊 ,這后半段主要表現(xiàn)了“毛主席寒冬送毛衣”的情節(jié),表現(xiàn)了紅軍來了苗寨之后寒冷和溫暖、絕望和希望之間的對比,強烈的表達了紅軍的愛民、苗家的愛軍的深厚情感。音樂方面的要求是在凄涼的前半段的音樂中慢慢的變得明亮了,采用了雷山苗歌《春之歌》來進行創(chuàng)作的,這首歌非常優(yōu)美抒情,具有地地道道的濃郁的苗族特色,歌詞大意:明媚的春光暖洋洋、那返青的木葉泛著綠光。那汪汪的田水微波蕩漾,那蟬鳴在吱吱歌唱。勤勞耕種啊男郎,勤勞耕種啊姑娘……這一段表現(xiàn)了苗家兒女從此告別苦難,即將迎來幸福安康的新生活的喜悅之情,為美好的新生活而努力的決心。
第三段《苗家兒女跳起來》:這一段在第二段的《春之歌》音樂的背景上繼續(xù)升華,主要通過一群漂亮的苗族姑娘們用她們那曼妙的踩鼓舞,表現(xiàn)了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下苗族兒女過上了幸福的新生活,同時表達了對黨的贊美,和對幸福生活的喜悅之情。接下來舞蹈在優(yōu)美的踩鼓舞的基礎(chǔ)上進行節(jié)奏的處理,同時踩鼓舞的原型動作得到了發(fā)展和變化,動作幅度放大了,采用了苗族鼓點,激烈的苗族鼓點回蕩在苗山之間,舞蹈情緒似乎更加歡快和奔放,這樣形成了一套完整的新的踩鼓舞舞段,與抒情的踩鼓舞形成了鮮明的對比,新的踩鼓舞舞段展現(xiàn)了被幸福生活所包圍的苗族姑娘們,她們感覺抒情的踩鼓舞不足以表達她們的喜悅之情了,更表達不了她們對黨的深厚情感和感激之情了,所以在這里創(chuàng)作了快節(jié)奏的踩鼓舞新舞段是為了更加充分的表達苗族兒女對黨的感激之情。
要求:音樂熱鬧跳躍,富有激情。展現(xiàn)了苗族姑娘熱情奔放的人物形象,同時也展現(xiàn)了她們對新生活的喜悅和和對黨的感激之情。
時間:2分鐘左右。
第四段《黨的恩情永不忘》:熱情奔放的踩鼓舞的尾聲融進了創(chuàng)作歌曲《紅軍來過我家鄉(xiāng)》,歌詞是自己創(chuàng)作的,歌詞是這樣寫道:紅軍來過我家鄉(xiāng),送我毛衣暖心上;紅軍的恩情重如山,苗家兒女永不忘。紅軍來過我家鄉(xiāng),為我指明了方向;紅軍的故事講不完,一代一代往下傳!旋律是合作伙伴雷軍創(chuàng)作的,旋律朗朗上口,深情的 2∕4 拍 13 5631 ∣6 5 6 ∣ 13 5631 ∣5 3. ∣5 56 15 ∣31 2∣ 2223 5 1 ∣ 2-∣13 5631 ∣6 5 6 ∣ 13 5631 ∣5 3. ∣5 56 15 ∣31 2∣ 2223 5 6 ∣ 1-∣……舞臺中再一次出現(xiàn)那件毛衣,苗族姑娘們小心翼翼的相互傳遞著這件毛衣,仿佛又回到當(dāng)年毛主席寒冬送毛衣的場景,畫面歷歷在目,激發(fā)人心,苗族兒女會將這個紅軍的故事代代相傳,黨的恩情苗族兒女將世世代代永遠也不會忘記。最后結(jié)束在一首《紅軍來過我家鄉(xiāng)》的歌聲中進入尾聲,歌曲點明了主題,毛衣道具的再一次出現(xiàn)表達了苗族兒女世世代代記住黨的恩情。體現(xiàn)了苗族人民善良的民族個性。
五.作品意義
通過舞蹈《紅軍來過我家鄉(xiāng)》的創(chuàng)作過程中,強烈的感受到民間中還有許許多多值得我們?nèi)ネ诰蛉フ淼暮盟夭?,以真實的紅色故事為題材,以黔東南苗族原生態(tài)舞蹈為創(chuàng)作基本素材進行發(fā)展和設(shè)計,這兩種元素的碰撞一定會撞擊出極具魅力的火花,效果出乎意料。作品以老爺爺講故事的線索拉開陳年往事,然后通過回憶再現(xiàn)苗族的苦難,接著毛衣的出現(xiàn)還原了故事的感人細節(jié),然后回到新時代的苗族兒女載歌載舞,幸福安寧,最后在歌聲中再一次出現(xiàn)毛衣,點明了作品的主題內(nèi)容,強化了作品所弘揚的內(nèi)涵。在表達紅色題材的同時又緊緊抓住了黔東南苗族舞蹈的風(fēng)格特點。
通過作品《紅軍來過我家鄉(xiāng)》的創(chuàng)作,讓我對紅色文化更進一步了解和掌握,同時在了解和學(xué)習(xí)的過程中思想得到進一步提升;通過作品《紅軍來過我家鄉(xiāng)》的演繹,讓演員們和觀眾們對紅色文化的關(guān)注和了解,同時思想上也有了新的認識。那就是感受到了幸福的生活來之不易,讓我們祝福祖國繁榮昌盛。同時激發(fā)我們不斷努力,共同創(chuàng)造更加輝煌的明天。
本文來源:《尚舞》http://k2057.cn/w/wy/26862.html
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