當幼兒在成長之中，最能對他們產(chǎn)生影響的兩個地方就是家庭和幼兒園，這兩個地方也是幼兒接受教育和日常生活的主要環(huán)境。所以家庭和幼兒園之間的家園合作非常重要，能夠幫助幼兒進行更好地成長和發(fā)展。如果家長和幼兒園不能夠在教育幼兒這件事情上達成一致，那么許多問題就會接踵而至，不利于幼兒的

在國家高度重視退伍軍人工作，號召大學生應征入伍的大環(huán)境下，各高校中出現(xiàn)了這樣一個特殊群體，退役大學生士兵。國家提倡有入伍意愿的大學生參軍入伍，對于經(jīng)歷過部隊洗禮，為我國的國防事業(yè)做出貢獻的退伍大學生，在生活、學業(yè)、就業(yè)等多方面提供更大支持。在此背景下，做好退伍大學生的思想政治

黨的十九大以來，高校思想政治教育越來越重視以德樹人、以美育人、以文化人，不斷創(chuàng)新課堂教學形式，激發(fā)學生學習興趣。美育與思想政治教育相融合，豐富了課堂形式，提高了學生的主動性和接受度，不斷提升了學生的審美能力，強化了他們的道德素養(yǎng)。新時代下，人們對美好生活的追求和向往更迫切，高

一、河北省高校“青馬工程”開展背景以及實施狀況2007年5月15日，團中央在北京啟動了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，簡稱“青馬工程”。河北省將“青馬工程”納入高校思想政治工作格局中統(tǒng)籌推進，依據(jù)中共中央、國務院印發(fā)的《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016-2025年）》及黨和國家有關

在高職院校開展文明禮儀教育，是肯定文明禮儀在行為規(guī)范、素質(zhì)健全方面所具有的積極作用的體現(xiàn)，也是高職院校在培養(yǎng)自尊、自愛、自強、自律、自信的新型人才的成功探索，所以不僅應值得肯定，而且應從全社會各層次層面予以支持與配合。一 、高職院校文明禮儀教育實踐開展的重要性強化高職院校學生

國家通用語言教育對民族貧困地區(qū)產(chǎn)生了直接的影響，做好國家通用語言教育不但能夠解決民族貧困地區(qū)的發(fā)展問題，同時還能為民族貧困地區(qū)的經(jīng)濟增長和群眾綜合素質(zhì)的提升奠定良好的基礎，使民族貧困地區(qū)在經(jīng)濟發(fā)展中能夠了解經(jīng)濟發(fā)展的要點和經(jīng)濟增長的需求，根據(jù)民族貧困地區(qū)的語言現(xiàn)狀構建國家通用

問題的提出及國內(nèi)課程現(xiàn)狀《2016-2020年推進室內(nèi)設計行業(yè)企業(yè)轉型升級專題報告》提到，就我國而言，室內(nèi)設計行業(yè)屬于新興行業(yè)，行業(yè)市場不夠成熟，設計還沒有規(guī)范化，設計隊伍還處于初步形成階段。在2020年5月14日召開的中央政治局常委會會議中習近平主席指出，我國要深化供給側結

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的進一步發(fā)展，高等教育信息化技術已經(jīng)完全更新了高校的教育方式，高校“智慧校園”逐漸取代了“數(shù)字校園”，高校智慧校園作為新生事物一經(jīng)出現(xiàn)馬上得到了各高校的普遍認可和接受，智慧校園建設工作同樣深受國家教育主管部門的高度重視，教育部發(fā)布的教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（201

一、翻轉課堂教學的內(nèi)涵闡釋翻轉課堂教學指的是教師通過信息化手段，為學生提供各種學習資源如微視頻、PPT、音頻等，讓學生在課前進行知識學習、完成作業(yè)，然后在課堂上有針對性地為學生答疑解惑，并通過多元化的交流探究活動，幫助學生完成對知識的鞏固、內(nèi)化及創(chuàng)造等，從而實現(xiàn)教學目標、滿足

一、教育案例案例一：一個解決的不太恰當?shù)陌咐倚r候是一個很文靜乖巧的女孩子，五年級的時候，坐在我旁邊的一個男孩子非常調(diào)皮，經(jīng)常和別的男孩發(fā)生沖突。由于我很膽小，每次他們發(fā)生這樣的沖突我都特別害怕。后來有一次他又和別的男生打架，我嚇哭了就立刻去告訴班主任。在班主任眼中我是一個

互聯(lián)網(wǎng)已成為推動現(xiàn)代教育人才培養(yǎng)模式改革的重要手段，2020年新冠疫情的爆發(fā)，導致突如其來的線上教學不僅令很多高校教師措手不及，也令很多高校的管理人員都遇到了新的挑戰(zhàn),他就像是一面鏡子，照出了高校中存在的問題。雖然我國信息化發(fā)展突飛猛進，但是很多學校的教學管理信息化還是相對滯

一、新形勢下工會組織工作的內(nèi)涵深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，是加快推進全面建成小康社會和奪取中國特色社會主義新勝利的根本保證，是凝聚億萬職工智慧力量實現(xiàn)中國夢的迫切需要，是加強工會思想政治建設、始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的必然要求，是順應全面深化

“紅色文化”是在近代革命戰(zhàn)爭年代產(chǎn)生，由中國共產(chǎn)黨人、先進分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國特色的先進文化，蘊含著濃厚的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。隨著時代的發(fā)展，不斷被賦予新的內(nèi)容。將紅色文化內(nèi)容靈活運用，不僅能豐富舞蹈理論和技能的學習，還能有效地傳承紅色文化思想的精髓。因

為國家培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的人才市場高校教育的最終目的，加強勞動教育也是我國高等教育的一大特點，是中國進行高等教育的本質(zhì)要求。要著重培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀，幫助學生樹立尊重勞動、熱愛勞動的正確價值觀，高校培養(yǎng)人才首先要幫助學生堅定理想信念。在構建全面教育體系中勞動教

2019年是中華人民共和國成立70周年，海外僑胞、留學生、全國群眾通過各種形式表達了對祖國的祝福。高校師生同唱《我和我的祖國》，用歌聲獻禮祖，并參與了國慶群眾游行和聯(lián)歡活動，海內(nèi)外愛國群眾通過唱響愛國主義主旋律，載歌載舞共慶祖國70華誕，無疑是全球華人一次生動的愛國主義教育。

隨著經(jīng)濟、社會等方面的不斷發(fā)展，推動校企加強合作成為職業(yè)教育的基本方向。黨的十九大極其關注職業(yè)教育未來的前景，明確指出要完善職業(yè)教育各方面的完善，從培訓體系、資源整合等多角度去推動校企合作、產(chǎn)教融合。雖然政府在推動職業(yè)教育發(fā)展上作出很大的努力，并在2014年通過決定的方式有效

中共中央、國務院印發(fā)的《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》指出，高校應堅持全員全過程全方位育人，把思想價值引領貫穿教育教學全過程和各環(huán)節(jié)，構建育人體系形成“三全育人”格局?！叭恕笔切聲r代高校思想政治工作的新遵循，是實現(xiàn)立德樹人根本任務的重要保障，要落實到高校

一、研究的意義和背景2019 年 2 月，國務院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》（以下簡稱“職教 20 條”）明確提出實施“ 三教改革”，即教師、教材、教法改革。作為“三教改革”內(nèi)容之一的教材改革，一直是教育研究者的研究熱點。《旅游英語》課程是面向旅游管理專業(yè)學生的一門專業(yè)

1 元認知策略在大學英語聽力教學中的發(fā)展及優(yōu)勢元認知策略與聽力教學之間的關系源自于1990年學者O’Malley和Chamot的一項研究，他們通過研究發(fā)現(xiàn)將元認知策略融入到學生聽力學習中，能顯著地提升學生的聽力水平，這引起了心理學家和教育學家的廣泛重視，開始逐步發(fā)展起來，20

改革開放40多年來，我國高等教育毛入學率不斷提升，高等教育已從精英教育階段、大眾化階段進入到普及化階段，我國已建成世界上規(guī)模最大的高等教育體系。黨的十九屆五中全會明確提出了建設高質(zhì)量教育體系的新要求。高質(zhì)量的教育體系離不開高水平的人才培養(yǎng)體系。人才培養(yǎng)是育人和育才相統(tǒng)一的過程