《水滸傳》“VP得NP”結(jié)構(gòu)考察-文史論文發(fā)表
摘要:本文從近代漢語的典型文獻(xiàn)《水滸傳》入手,對其中的“VP得NP”結(jié)構(gòu)作了系統(tǒng)地考察,簡單地勾勒“VP得NP”結(jié)構(gòu)的發(fā)展軌跡,并試圖找到與現(xiàn)代漢語“VP的NP”結(jié)構(gòu)相關(guān)的信息。
關(guān)鍵詞:《水滸傳》;VP得NP;近代漢語
語言的發(fā)展是循序的、漸變的,我們不能忽略不同時期語言結(jié)構(gòu)之間的承襲關(guān)系?,F(xiàn)代漢語的語音、詞匯、語法諸要素在近代漢語中產(chǎn)生并不斷成熟完善,直至形成今天的基本面貌?,F(xiàn)代漢語中的語法結(jié)構(gòu)在近代漢語和古代漢語中,都會找到有必然聯(lián)系的結(jié)構(gòu)形式,仔細(xì)考察,便能夠理清其發(fā)展脈絡(luò)。從源流上分析某些語法現(xiàn)象,有時會達(dá)到事半功倍的效果。我們這里打算從近代漢語的典型文獻(xiàn)《水滸傳》中的“VP得NP”結(jié)構(gòu)入手,簡單地勾勒“VP得NP”結(jié)構(gòu)的發(fā)展軌跡,并試圖找到與現(xiàn)代漢語“VP的NP”結(jié)構(gòu)相關(guān)的信息。我們對《水滸傳》中“VP得NP”結(jié)構(gòu)(《水滸傳》中的這種結(jié)構(gòu),“得”前往往是動詞,為了表述的方便,我們?nèi)杂肰P表示)作了窮盡式考察,并將考察出的1578個用例,作了簡單梳理:
(一)“得”表示能夠
這樣的“VP得NP”在水滸傳中共計326例,如:
(1)那婦人道:“只要他醫(yī)治得病,管甚么難吃?”(25)
(2)這廝卻有武藝,挑得三二百斤擔(dān)子,打得三五十人。(72)
其相應(yīng)的否定形式便是“VP不得”,如:
(3)若還端的有這事,我三個若舍不得性命相幫他時,殘酒為誓,教我們都遭橫事,惡病臨身,死于非命?。?5)
這樣的“不得”有時還可以置于NP后,如:
(4)原是小番子閑漢出身,吹得雙鐵笛,使得好大滾刀,百十人近他不得。(41)
很明顯,這里的“得”是個動詞,“VP(不)得”為述補(bǔ)結(jié)構(gòu),其中的“得”獨(dú)立性很強(qiáng)。王力先生(1958) 說,“得”的這種意義往往使“得”字成為倒裝的“能”,這樣“得”就開始虛化了。先生的意思是說“得”用于非已然的的條件下,其“獲取”義減弱了,便產(chǎn)生了能夠之義。而實(shí)際上“得”單獨(dú)表能夠義早有用例:
(5)不能勤苦,焉得行此?(韓詩外傳二)
(6)三輔太??さ靡允澹ㄝ模┧诋?dāng)賦。(漢書昭帝紀(jì))
“VP得NP”結(jié)構(gòu)中的表能夠的“得”是源于獲取義的“得”應(yīng)該是沒有問題的。而這種意義的“得”也正是現(xiàn)代漢語表可能的“V得C”述補(bǔ)結(jié)構(gòu)中結(jié)構(gòu)助詞“得” 的來源。在現(xiàn)代漢語中《水滸傳》中的“VP得NP”的肯定式多已演變成“V得C NP”結(jié)構(gòu):
(7)不管是國產(chǎn)的還是進(jìn)口的,只要醫(yī)得好病就是好藥。
也偶然表述成為“NPVP得”,如:
(8)這本書買得。 (9)這個朋友交得。
而更多承襲下來的則是否定式,如:
(10)這種廣告信不得。 (11)可說不得這樣的話。
《水滸傳》有的這樣的“VP得”到現(xiàn)代漢語中已經(jīng)凝固成詞或固定短語,(有的在《水滸傳》時期就已經(jīng)凝固。)如:
(14)弟兄兩個看著何濤罵道:“老爺?shù)苄秩齻€,從來只愛殺人放火。量你這廝,直(值)得甚么!你如何大膽,特地引著官兵來捉我們!”(19)
(15)宋江恨不得一步跨到家中,飛也似獨(dú)自一個去了。(35)
其中的“得”能夠義很強(qiáng)。
可見,從來源上說,這里討論的近代漢語中的“VP得NP”結(jié)構(gòu),與現(xiàn)代漢語中“VP的NP”結(jié)構(gòu)沒有必然聯(lián)系。卻與現(xiàn)代漢語中的帶“得”的述補(bǔ)結(jié)構(gòu)有一定淵源。
(二)“得”表示獲得
“得”表獲取類的“VP得NP”,其中的“得”動詞性強(qiáng),在《水滸傳》中共檢得354例,如
(1)滿縣人見說拿得宋江,誰不愛惜他。(36)
(2)剛搶得兩個奔走還陣,張清又一石子打來。(70)
這里的“VP得NP”表示的是通過一定的動作行為而獲得某種結(jié)果,“得”為動詞,“得”前的VP往往具有取得義。除以上所舉外,常見的V還有“救”“提”“買”“奪”“博”“拾”等。有時V盡管沒有明顯的取得義,“得”仍有獲得義,如
(3)臣適才接得潞城守將池方申文,說喬國師已被宋兵圍困,昭德危在旦夕。(97)
可見,“得”是否具有獲得義,并不完全取決于前面的動詞。《水滸傳》中,這種“得”處于動賓之間的情況仍占有較大的比重。據(jù)曹廣順先生(1995) 調(diào)查,從先秦開始動詞“得”就有用于有取得義的動詞后,構(gòu)成連動結(jié)構(gòu),表示通過某種動作行為而獲得某種結(jié)果的例子,如:
(4)孟孫獵得麑,使西巴持之。《韓非子說林上》
而漢以后用例逐漸增多,與“得”連用的動詞,基本上仍為與取得義相關(guān)的動詞。魏晉以后,沒有取得義的動詞與“得”連用的例子,逐漸出現(xiàn)了一些??梢姡瑥南惹刂廖簳x“V得NP”中的“得”的獲得義是在逐漸減弱的,“V得”也由一個連動結(jié)構(gòu)逐漸發(fā)展成為一個述補(bǔ)結(jié)構(gòu)?!端疂G傳》中的這種“VP得NP”中的“得”有明顯的獲得義之痕跡,一方面與前面動詞V的意義有關(guān),另一方面也與語境有關(guān),“V得”肯定是個述補(bǔ)結(jié)構(gòu)了,而且結(jié)果義很強(qiáng)。現(xiàn)代漢語中保留下來的“V得NP”中的“V得”已多是凝固成詞或處于詞匯化過程中的,表獲得的“得”一般只作為語素而存在了,如:
(5)日后但是去邊上,一刀一槍,博得個封妻蔭子。(32)
(6)于路莊戶人家又奪得三五匹好馬,一行星夜奔上梁山泊去。(49)
(三)“得”表示結(jié)果
這是《水滸傳》中使用頻率最高的“V得NP”是動詞“得”虛化得重要階段:
(1)我聽得少華山上有三個強(qiáng)人,聚集著五七百小嘍羅(2)
(2)宋江道:“我也曾聞得史進(jìn)大名?!保?8)
表結(jié)果的“得”多與“聽”“問”“知”等少數(shù)動詞,組成述補(bǔ)結(jié)構(gòu),相當(dāng)于“到”,表示的是動作行為實(shí)現(xiàn)某種結(jié)果。這里的“得”的獲取義已基本消失。實(shí)際上,無論從形式上還是從表義上來說,這里的“VP得NP”與(二)中的“VP得NP”都沒有質(zhì)的差別。(從形式上看,二者都處于VP后,功能上來說二者都充當(dāng)補(bǔ)語成分,表義上來說,整個“VP得NP”結(jié)構(gòu)表示的都是動作行為實(shí)現(xiàn)的某種結(jié)果。)我們之所以分開來討論,一方面是為了能清晰地勾勒出“VP得NP”的發(fā)展脈絡(luò),另一方面是因?yàn)檎Z境中的“得”的意義確實(shí)有些不同。這樣的具有共同表義功能的“VP得NP”,在《水滸傳》中已經(jīng)占了絕對多數(shù),(二)類中的用例共計354個,(三)類中的用例共計685個,總計1039個,占《水滸傳》中全部“VP得NP”的65%以上??梢姡端疂G傳》中的“VP得NP”的主要表義功能是表示動作行為實(shí)現(xiàn)后的某種結(jié)果。
在現(xiàn)代漢語中上述的“VP得NP”已基本消失,其表義功能已為“VP到NP”等結(jié)構(gòu)所承擔(dān)。即使像“聽得”等慣用結(jié)構(gòu),也沒能保留下來,這可能與漢語述補(bǔ)結(jié)構(gòu)的日益發(fā)達(dá)有關(guān)。述補(bǔ)結(jié)構(gòu)本身,就有結(jié)果義,而且可以表示豐富的結(jié)果義?!癡P得”在近代漢語中本身也是個述補(bǔ)結(jié)構(gòu),而隨著“得”的動作義的逐漸虛化,“VP得”的結(jié)果義也在不斷削弱,為其它強(qiáng)勢的形式所取代是很正常的。
另外,《水滸傳》中下面的“VP得NP”中的“得”,很值得關(guān)注。如:
(1)出得衙門,嘆口氣道:“俺的性命,今番難保了。(2)
(2)且說張順與同安道全上得北岸,背了藥囊,移身便走。(65)
以上例中的“得”,結(jié)果義進(jìn)一步減弱,完成義則增強(qiáng)了?!暗谩鼻懊娴膭釉~一般為“出” “入”“到” “上” “進(jìn)”等,這些動詞非但不具有獲取義,甚至缺乏積極的影響義,于是便不易形成某種結(jié)果,其后的“得”更接近于動態(tài)助詞“了”。這種“VP得NP”在《水滸傳》中使用也很普遍,共出現(xiàn)213例。其中的“得”與(三)中的相比,又虛化了一步。當(dāng)然,這也不足為奇,結(jié)果本身就包含著實(shí)現(xiàn),結(jié)果義的削弱,必然完成義增強(qiáng)。于是《水滸傳》中的“VP得NP”又有了一個新的走向,在現(xiàn)代漢語中與“VP了NP”合流。
看來,近代漢語中的“VP得NP”雖然在現(xiàn)代漢語中已不多使用,但也都有各自的發(fā)展方向。其中“得”表能夠“VP得NP” 為“V得CNP”取代,“得”語法化為結(jié)構(gòu)助詞;“得”表獲取、結(jié)果的“VP得NP” 多為“V到NP”等述補(bǔ)結(jié)構(gòu)取代,“得”結(jié)果義不斷減弱;“得”表完成的“VP得NP”則與“VP了NP”結(jié)構(gòu)合流。然而,下面的“VP得NP”,我們似乎無法歸入上表中的“走向”之列,如:
(1)那端王且不理玉玩器下落,卻先問高俅道:“你原來會踢氣毬!你喚做甚么?”高俅叉手跪復(fù)道:“小的叫做高俅,胡亂踢得幾腳?!保?)
(2)當(dāng)下二人云雨才罷,正欲各整衣襟,只見王婆推開房門入來,說道:“你兩個做得好事!”(24)
(3)只有這個女兒,小字玉蓮,他爹自教得他幾個曲兒,胡亂叫他來這琵琶亭上賣唱養(yǎng)口。(39)
上面的“VP得NP”結(jié)構(gòu),我們暫歸入了獲取類和結(jié)果類,但我們不能忽略它的一些特點(diǎn):
1.整個結(jié)構(gòu)表達(dá)的是結(jié)果義;
2.所在句中有時間、地點(diǎn)、方式、人物等表達(dá)的焦點(diǎn),如“走至晚” “才” “城外” “胡亂” “你兩個”“自”等。而(二)、(三)類中表達(dá)的焦點(diǎn),是通常狀況下的“VP”后的成分所表達(dá)的內(nèi)容,如:
(4)收得梁山泊沒頭帖子數(shù)十張,不敢隱瞞,只得呈上。(63)
3. “得”的意義進(jìn)一步虛化,基本上喪失了補(bǔ)語功能。
這些都與表達(dá)有密切關(guān)系。在語境中,“VP得”后面的NP,甚至整個結(jié)構(gòu)所承載的內(nèi)容,已不再是新信息,NP自然不是焦點(diǎn)。如“踢得幾腳”分明已經(jīng)踢過了,大家都知道;“做得好事”也做完了,“教得小曲”也有結(jié)果,現(xiàn)在已經(jīng)唱上了;“教化得半罐飯”,說話時,飯已經(jīng)在手了;“到得云安屬下開州地方”也是到達(dá)了。說話者要表達(dá)的是:怎樣踢得幾腳,誰做得好事,誰教得小曲,哪教化得飯,什么時候到得開州。其中的“得”無論是否有獲得義的痕跡,在這種語境下,都不是強(qiáng)調(diào)“得了什么”,而是“怎么得”“哪兒得”等。這在問句中體現(xiàn)的更加明顯,如:
(5)多樣時,只見兩個小頭目上關(guān)來問道:“你等何處人?來我這里做甚么?那里捉得這個和尚來?”(17)
(6)徐寧問道:“此人是誰?”湯隆答道:“我去年在泰安州燒香,結(jié)識得這個兄弟,姓李,名榮,是個有義氣的人。”(56)
例(5)中在發(fā)問時,兩個小頭目已經(jīng)看到了面前綁著個和尚,其疑問點(diǎn)是“哪兒”;例(6)中的“這個兄弟”即是問句中的“此人”,答語回答的正是此人的來歷,這也是“誰”中隱含的疑問點(diǎn)。以上6個用例都不是要表達(dá)動作行為實(shí)現(xiàn)某種結(jié)果,而是這個結(jié)果曾經(jīng)是如何實(shí)現(xiàn)的。其中的“得”也僅僅成為表結(jié)果的語法標(biāo)記,補(bǔ)語功能已十分不明顯。
《水滸傳》中下面的用例似乎可以作為“得”虛化為表結(jié)果的語法標(biāo)記的旁證,例如:
(7)欒廷玉那廝,和我是一個師父教的武藝。(49)
(8)李逵正沒尋人打處,劈頭揪住李虞候便打,喝道:“寫來的詔書,是誰說的話?”張干辦道:“這是皇帝圣旨?!保?5)
呂叔湘先生(1943) 說:“‘的’字現(xiàn)在讀輕聲,想來‘底’和‘地’寫成‘的’,都已是變輕聲以后的事?!笨梢?,“得”寫作“的”,也該是在“得”讀輕聲以后,而“得”讀輕聲的條件,主要就是意義的虛化,焦點(diǎn)的前移,在活的語言表達(dá)中,對焦點(diǎn)的重讀,正是得意義進(jìn)一步虛化和輕讀重要因素。從而“得”對前面動詞粘附性增強(qiáng),成為一般所說的動詞詞尾。例(7)與例(3)實(shí)無大差別,不同的是有焦點(diǎn)標(biāo)記“是”,使焦點(diǎn)更明顯了。在有些條件下,“VP得(的)NP”甚至可以省略“NP”:
(9)宋江道:“忘了在你腳后小欄桿上。這里又沒人來,只是你收得。”(21)
(10)張管營的舅爺龐大郎。前日也在這里取膏藥,帖治右手腕。他說在邙東鎮(zhèn)上跌壞的,看他手腕象個打壞的。(103)
“來得”指“來得這兒”,“收得”是“收得鸞帶”,“跌壞的”是“跌壞的右手腕”。這里的“的(得)”與現(xiàn)代漢語的“VP的NP”中的“的”,已經(jīng)很相似了,倘把以上各例中的“得”都換成“的”,再與現(xiàn)代漢語中的“VP的NP”比較,無論從結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上和表達(dá)條件上,都找不出大差別了。
參考文獻(xiàn);
[1] 施耐庵、羅貫中.水滸傳[M].北京人民文學(xué)出版社.1975 注:文中未注明出處的用例皆出自《水滸傳》,用例后括號內(nèi)的數(shù)字為在本書中的回數(shù)
[2]王力.王力古漢語字典[Z].北京:中華書局.2000
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