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鋼琴即興伴奏——“理性”與“感性”的完美結(jié)合

作者:趙洋來源:《視聽》日期:2015-06-03人氣:1171

鋼琴即興伴奏在音樂教學(xué)活動(dòng)中占據(jù)著非常重要的地位,是從事音樂教學(xué)或者藝術(shù)活動(dòng)方面的工作人員不能缺少的一種技能。在鋼琴演奏的行業(yè)對(duì)鋼琴即興演奏有著非常高的要求,進(jìn)行鋼琴即興伴奏的人員必須熟練地掌握鋼琴演奏技能,還需要擁有比較高的音樂素養(yǎng),需要在短時(shí)間之內(nèi)演奏出準(zhǔn)確而高質(zhì)量的曲調(diào),塑造出更加完美的音樂藝術(shù)形象。鋼琴即興伴奏活躍了演奏現(xiàn)場的氣氛,提高了演奏家的整體演奏水平。

一、鋼琴演奏者在即興伴奏中基本要求

鋼琴即興伴奏是鋼琴藝術(shù)中的一種很重要的表現(xiàn)形式,鋼琴即興伴奏的演奏走不僅要具有扎實(shí)的專業(yè)文化知識(shí),還要具有非常熟練的鋼琴演奏能力以及敏捷的思維,在進(jìn)行演奏的過程中,既要與其他的音樂演奏者相互配合還要盡量的滿足臺(tái)下觀眾的需求,實(shí)施起來有著很大的難度嗎,這就需要演奏人員對(duì)音樂方面的天賦以及對(duì)音樂強(qiáng)烈的熱愛之情。

鋼琴即興演奏需要把旋律與伴奏充分的結(jié)合起來,充分的發(fā)揮伴奏在整個(gè)演奏過程中的重要作用,兩者結(jié)合的越好越能夠把演奏表現(xiàn)的更加完美。人們在進(jìn)行鋼琴演奏的過程中要重視伴奏的作用,只有這樣才能使演奏表現(xiàn)的更加完美。

二、鋼琴即興伴奏中的理性分析

之前,人們對(duì)鋼琴伴奏產(chǎn)生了不全面的理解,很多人認(rèn)為鋼琴的即興伴奏就是鋼琴演奏過程中的一個(gè)附屬品,在鋼琴演奏中發(fā)揮著可有可無的作用。這種對(duì)鋼琴伴奏的誤解直接影響了鋼琴演奏的質(zhì)量。

鋼琴伴奏是一個(gè)綜合性非常高的課程,鋼琴即興伴奏者需要具備很高的音樂敏感度,需要在很短的時(shí)間內(nèi)迅速的識(shí)別音樂的主要旋律,這些技能需要長時(shí)間的練習(xí)和實(shí)踐才能夠得以實(shí)現(xiàn)。因此,鋼琴的即興演奏不是人們所理解的只是隨意的進(jìn)行表演,而是充滿高技術(shù)和挑戰(zhàn)性的演奏過程。在演奏過程中,演奏者要把鍵盤對(duì)應(yīng)的音符熟練于心,對(duì)鍵盤具有高超的操控能力,在短時(shí)間內(nèi)把內(nèi)心所要表達(dá)的情感通過鍵盤充分的表現(xiàn)出來,在演奏過程中還需要相應(yīng)的理論知識(shí)進(jìn)行指導(dǎo),避免因?yàn)槊つ康膶?shí)踐而產(chǎn)生不良的演奏效果;要學(xué)會(huì)對(duì)音樂的氛圍、內(nèi)容以及表達(dá)情緒進(jìn)行理性的分析,培養(yǎng)對(duì)音樂的分析和識(shí)別能力。如果在學(xué)習(xí)中沒有結(jié)合相關(guān)的理論知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)就會(huì)使演奏變得混亂。

此外,在學(xué)習(xí)過程中要注意對(duì)鋼琴演奏的曲子進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)以及創(chuàng)造能力。指導(dǎo)者要結(jié)合每個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況采用不同的教學(xué)措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)教學(xué),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況讓學(xué)生學(xué)習(xí)相應(yīng)的曲譜。比如,可以讓初學(xué)階段的學(xué)生學(xué)習(xí)《拜耳》,通過低音教學(xué),把這一音樂中的和聲以及肢體動(dòng)作應(yīng)用充分地應(yīng)用到教學(xué)之中,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)曲譜的同時(shí)豐富學(xué)生的肢體動(dòng)作。學(xué)生在不斷地練習(xí)過程熟練地掌握曲譜,在即興伴奏中可以熟練地對(duì)鋼琴進(jìn)行操作,在長時(shí)期的磨練過程中使得對(duì)音樂的感知能力更加地敏銳,把所學(xué)到的知識(shí)以及培養(yǎng)的技能充分地應(yīng)用到即興伴奏的實(shí)踐中去。

三、鋼琴即興演奏中的感性認(rèn)識(shí)

在音樂的藝術(shù)世界中,每一個(gè)音樂作品都充滿著感情,是音樂創(chuàng)作者情感的的外在表現(xiàn),充分地表達(dá)了音樂創(chuàng)作者的思想情感,鋼琴伴奏者的對(duì)音樂情感的把握能力在鋼琴伴奏中有著非常重要的作用,在進(jìn)行鋼琴伴奏中要注重對(duì)樂曲中所要表達(dá)的思想進(jìn)行理解。鋼琴伴奏者只有具備了高超的鋼琴伴奏能力以及非常高的音樂素養(yǎng)才能在進(jìn)行鋼琴伴奏中,實(shí)現(xiàn)與作曲者心靈上的交流,近距離的與作曲者進(jìn)行交流,達(dá)到思想上的共鳴,通過鋼琴伴奏把作曲者所要表達(dá)的思想感情傳遞給每一位聽眾,體現(xiàn)了鋼琴伴奏者對(duì)音樂的鑒賞能力以及思想表達(dá)能力,在鋼琴伴奏中發(fā)揮著非常重要的作用。如果鋼琴伴奏者沒能夠及時(shí)的識(shí)別作曲者所要表達(dá)的思想情感,沒有結(jié)合音樂本身所包含的思想情感,在音樂伴奏就會(huì)使伴奏顯得非常的平淡、沒有情感、缺乏靈氣和生機(jī),無法給聽眾帶來心靈上的震撼作用。

結(jié)語

鋼琴的即興伴奏不是鋼琴伴奏者隨意性的進(jìn)行伴奏,而是鋼琴伴奏者融合了更多的知識(shí)和技巧進(jìn)行的伴奏,即興伴奏在鋼琴演奏中發(fā)揮著非常重要的作用,需要鋼琴伴奏者有著扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及熟練地鋼琴演奏技能,把理論方面的知識(shí)與感性方面的認(rèn)識(shí)相互結(jié)合,才能演奏出充滿充滿感情、震撼人心的鋼琴演奏曲。

參考文獻(xiàn):

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