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新形勢下高校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的認(rèn)識與思考

作者:熊小偉來源:《學(xué)校黨建與思想教育》日期:2014-11-07人氣:1074

    黨的十八大提出,“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨,確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心”。高校黨組織是高校的政治領(lǐng)導(dǎo)核心,肩負(fù)著把握方向、圍繞中心、建設(shè)組織、營造環(huán)境、凝聚人心、引領(lǐng)發(fā)展的使命和職責(zé)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,是高校貫徹落實黨的十八大精神的具體體現(xiàn),是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織的基礎(chǔ)工程和重要途徑,對于新形勢永葆高校黨組織先進(jìn)性、增強(qiáng)黨組織創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力、提升黨員干部綜合素質(zhì)具有重要的理論意義和實踐價值。

一、 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是高校黨的建設(shè)科學(xué)發(fā)展的必然要求

(一) 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是永葆高校黨組織先進(jìn)性的前提條件

    高校作為重要的文化組織,是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地,肩負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會、文化傳承的重要使命。高校黨組織是高校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心,思想理論武裝是黨的建設(shè)的首要任務(wù)。高校黨組織唯有理論上的成熟,才有行動上的清醒和堅定。隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整,高校師生思想觀念多元化、價值取向多樣化的背景下,高校黨組織要始終保持先進(jìn)性,必須堅持理論上的與時俱進(jìn),通過馬克思主義中國化的最新理論成果的武裝,統(tǒng)一師生思想,凝聚發(fā)展共識,促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。高校黨組織也只有以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞“辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)”、“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人”兩大課題,積極引導(dǎo)廣大黨員干部在實踐中不斷學(xué)習(xí)新知識、研究新情況、解決新問題,才能不斷增強(qiáng)黨員干部的思維力、決策力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力,不斷提高高校黨組織謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、推動發(fā)展的本領(lǐng),不斷提升自身的領(lǐng)導(dǎo)水平,履行好引領(lǐng)高校科學(xué)發(fā)展的神圣職責(zé)。

(二)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是增強(qiáng)高校黨組織創(chuàng)造力凝聚力帶動力的迫切需要

    當(dāng)前,我國高等教育正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,高校黨的建設(shè)的狀況總體上同高校各項事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r是適應(yīng)的,但仍存在一些不適應(yīng)新形勢新要求的不容忽視的突出問題:有的黨員干部不注重理論武裝,理想信念模糊,存在不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué)現(xiàn)象;有的基層黨組織貫徹執(zhí)行民主集中制不力,戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng),等等。這些問題如不及時解決,將嚴(yán)重影響高校改革發(fā)展穩(wěn)定大局,嚴(yán)重削弱高校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、帶動力。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,就是要堅持社會主義的辦學(xué)方向,以科學(xué)的理論武裝頭腦,在真學(xué)上求深入,在真信上求堅定,在真用上求實效,把對學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的成效轉(zhuǎn)化為自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀的行動,轉(zhuǎn)化為加快高校轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的思路,轉(zhuǎn)化為推進(jìn)高校黨組織建設(shè)的舉措,使高校黨組織通過不斷的學(xué)習(xí)增強(qiáng)凝聚力,拓展創(chuàng)新力,提高帶動力。

(三)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是提升黨員干部綜合素質(zhì)的重要保證

    學(xué)習(xí)的落后,是一切落后的根源;學(xué)習(xí)的進(jìn)步,是一切進(jìn)步的先導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是黨員干部增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高本領(lǐng)素質(zhì)的重要途徑,是黨員干部提升思想境界、實現(xiàn)自我超越的重要過程。胡錦濤同志指出:“不學(xué)習(xí)、不堅持學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí),勢必會落伍,勢必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé)?!币虼耍滦蝿菹虏患訌?qiáng)理論武裝,必然會在應(yīng)對新情況、解決新問題、迎接新挑戰(zhàn)面前手足無措。黨員干部是黨組織的細(xì)胞,是學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建的主體。高校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,就是要發(fā)揚(yáng)我們黨重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng),把學(xué)習(xí)作為高校黨組織長期性常態(tài)化的重要任務(wù)和黨員基本的生活態(tài)度、工作責(zé)任、精神追求,引導(dǎo)高校黨員緊密結(jié)合高等教育實踐,堅持不懈地學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,學(xué)習(xí)高等教育所需的各方面知識,努力提高自身綜合素質(zhì),在推動高??茖W(xué)發(fā)展、全面提升的進(jìn)程中建功立業(yè)。

二、創(chuàng)建高校學(xué)習(xí)型黨組織的基本路徑

(一)堅持全員思想發(fā)動,以共同愿景引領(lǐng)學(xué)

    共同愿景是一個組織的“肌體能源”,涵蓋了組織未來任務(wù)、發(fā)展方向、價值與信仰,是組織成員齊心協(xié)力、矢志不渝的奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的最高理想、奮斗目標(biāo)、共同愿景,也是每一位黨員奮發(fā)進(jìn)取的不竭動力。但是共產(chǎn)主義美好藍(lán)圖的實現(xiàn)不是一蹴而就的,需要分階段有步驟逐步完成。堅定不移走中國特色社會主義道路,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,是現(xiàn)階段我黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民共同奮斗的旗幟和目標(biāo)。建設(shè)中國特色社會主義是人類歷史上偉大的創(chuàng)舉,沒有現(xiàn)成的模式和可借鑒的經(jīng)驗,必須在實踐中學(xué)習(xí),在探索中前進(jìn)。特別是在高等教育深刻變革和各種思想文化相互激蕩的高校,更應(yīng)該堅持以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng),深入開展“中國夢”的主題實踐教育活動,激勵高校師生黨員增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任感,深化對社會主義建設(shè)、黨的建設(shè)規(guī)律和高等教育規(guī)律的認(rèn)識,努力提高廣大黨員干部辦學(xué)治校水平和各級黨組織駕馭改革的能力,不斷提升黨在高校的執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。

(二)倡樹先進(jìn)學(xué)習(xí)理念,以自我超越主動學(xué)

    高校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,核心就是鼓勵師生黨員自我超越,變“被動學(xué)”為“主動學(xué)”,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。為此,要破除陳舊的學(xué)習(xí)觀念,確立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,形成人人關(guān)心支持、積極參與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的濃郁氛圍。一是樹立“學(xué)習(xí)為本”的理念。高校黨員干部要充分認(rèn)識到新形勢下加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,始終把學(xué)習(xí)作為安身立命之本、立業(yè)創(chuàng)業(yè)之基。二是“樹立終身學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)”的理念。學(xué)習(xí)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。每一個黨員干部,要適應(yīng)當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代環(huán)境變化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),堅持與時俱進(jìn),不斷更新知識儲備,讓學(xué)習(xí)作為一種生命需求,成為人生的終身伴侶、良師益友。三是樹立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)生活化”的理念。高校黨組織和黨員干部要常懷“本領(lǐng)恐慌”意識,真正把學(xué)習(xí)引入工作, 融入生活,使學(xué)習(xí)成為積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的不竭動力,成為重塑自我、完善自我、超越自我的持續(xù)過程。

(三)堅持理論聯(lián)系實際,以學(xué)以致用深入學(xué)

    “理論與實踐的統(tǒng)一,是馬克思主義的一個最基本的原則”【1】。也是我黨一以貫之的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。高校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,只有緊密聯(lián)系黨和國家事業(yè)的發(fā)展要求和高校改革發(fā)展的新情況新問題來學(xué)習(xí)思考,才能學(xué)得深入有效。要堅持學(xué)以致用,用以促學(xué),大興調(diào)查研究之風(fēng),認(rèn)真掌握第一手材料,深入研究高等教育改革發(fā)展的現(xiàn)實問題,自覺把抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)與創(chuàng)造性地開展工作有機(jī)地融入到學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建的各項活動中,做到把學(xué)習(xí)理論同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量結(jié)合起來,同運(yùn)作學(xué)校大事、謀劃學(xué)??茖W(xué)發(fā)展結(jié)合起來,同轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式、提升辦學(xué)水平結(jié)合起來,切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性覺悟的思想力量、破解高等教育發(fā)展難題的思路舉措、推動高校更好更快發(fā)展的實際成效。

(四)構(gòu)建長效工作機(jī)制,以制度建設(shè)保障學(xué)

    高校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,既是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,也是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù),需要常抓不懈,持之以恒。要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求,圍繞實施“全員學(xué)習(xí)”的目標(biāo),建立健全一套行之有效的學(xué)習(xí)機(jī)制:一是建立和完善責(zé)任機(jī)制。要強(qiáng)化“第一責(zé)任人”的工作職責(zé),充分發(fā)揮校、院中心組理論學(xué)習(xí)的龍頭示范作用,做到一級抓一級、一級帶一級,層層抓落實,確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的各項任務(wù)落到實處;二是建立和完善考評機(jī)制。要結(jié)合年度目標(biāo)考核,按照查學(xué)、述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)、講學(xué)的要求,對黨員干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考評;三是建立和完善激勵機(jī)制。高校各級黨組織要把學(xué)習(xí)作為研判干部素質(zhì)、認(rèn)定干部實績的首要條件,把學(xué)習(xí)與評優(yōu)評先、干部升降、目標(biāo)考核掛起鉤來,形成人人學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的良好氛圍。

    當(dāng)今時代是個學(xué)習(xí)型社會,學(xué)習(xí)可以增智強(qiáng)能,學(xué)習(xí)可以聚力立德,學(xué)習(xí)可以開創(chuàng)未來。高校黨組織只有奏響創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的主旋律,才能擔(dān)當(dāng)起引領(lǐng)高校科學(xué)發(fā)展的使命和責(zé)任。只要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以共同愿景引領(lǐng)學(xué),以自我超越主動學(xué),以學(xué)以致用深入學(xué),以制度建設(shè)保障學(xué),高校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)一定能夠早日實現(xiàn),也必將為推動高等教育更好更快發(fā)展注入新的強(qiáng)勁活力。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 《毛澤東選集》第5卷[M].北京:人民出版社,1999年版,第297頁.

[2] 蓋立慶:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織需把握三條原則[J].政工研究動態(tài),2009,(4).

[3] 劉云山:扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)[J].新華文摘,2010,(14).

[4] 劉云波: 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要做到“六個結(jié)合”[J].理論前沿,2009,(22).

[5] 姚家新:高等院校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的若干思考[J].求知,2010,(6). 

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