中國教育技術(shù)協(xié)會2011年全國教育技術(shù)理論與實踐-教育論文

每年一度的中國教育技術(shù)協(xié)會學術(shù)作品征文活動已經(jīng)連續(xù)開展十幾年了，在教育領(lǐng)域產(chǎn)生了極大反響。今年是國家“十二五”計劃開局之年，又是我會成立20周年。為了更好地鼓勵廣大教育技術(shù)工作者和學科教師參與教育科學研究，促進教學改革的深入發(fā)展，協(xié)會將圍繞運用教育技術(shù)促進日常教學的理論、方法、策略、實踐和應(yīng)用，繼續(xù)開展全國教育技術(shù)理論與實踐作品大賽活動。
今年大賽的主題是：信息技術(shù)有效促進日常教學中“學與教”方式轉(zhuǎn)變的理論與實踐此次征集作品的范圍和類型包括：論文、教學設(shè)計與實踐案例、教學用？?I、信息化課程設(shè)計包、教育主題網(wǎng)站、教育敘事報告、數(shù)字故事等七種類型。
協(xié)會要求各組織把大賽活動通知發(fā)到各課題組承擔單位和基層會員單位、學校，發(fā)揮廣大課題組成員和教師、專家的積極性，鼓勵大家踴躍參加征集活動，以促進教學改革。
七種類型作品的優(yōu)勝者將獲得協(xié)會頒發(fā)的證書，在我會今年組織的學術(shù)研討會上發(fā)言交流，成果編入正式出版的文集，并在網(wǎng)上發(fā)布。協(xié)會還為此次活動設(shè)立組織獎，表彰積極參加活動的協(xié)會各級組織、成績突出的學校和課題組。
七種類型作品可組織集體報送，也可以個別報送。軍隊、武警系統(tǒng)統(tǒng)一報送。報送作品須為原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消獲獎資格。如報送作品獲獎，協(xié)會有權(quán)在授權(quán)網(wǎng)站公開展示該獲獎作品。征集截止日期：2011年9月15日。七種類型作品，每種類型單件繳納專家評審費50元，經(jīng)全國專家兩輪評選后，于11月在協(xié)會網(wǎng)站公布入選名單，12月召開頒獎大會。獲獎作者因故不能到會領(lǐng)取證書者，請另匯50元證書和郵寄費。
七種類型作品的評審費統(tǒng)一寄到中國教育技術(shù)協(xié)會，地址是：北京市西城區(qū)復(fù)興門
2011年7月12日至15日，由沈陽師范大學承辦的中國教育技術(shù)協(xié)會期刊專業(yè)委員會2011年年會在沈陽順利召開，來自19家期刊的27位代表出席了本次活動，沈陽師范大學副校長李鐵君出席會議并對年會的召開表示熱烈祝賀。
年會由《中國電化教育》雜志社社長、期刊專業(yè)委員會主任張敬濤主持，《電化教育研究》雜志社社長、期刊專業(yè)委員會副主任郭紹青，《中小學信息技術(shù)教育》雜志社副社長祁靖一，甘肅省電化教育中心主任楊曉健，《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志社編輯部主任宋述強分別做了題為《對“電化教育研究”發(fā)展的思考》、《信息技術(shù)改變生活》、《現(xiàn)代教育與技術(shù)，互聯(lián)網(wǎng)期刊的發(fā)展》、《以技術(shù)標準化提升教學環(huán)境建設(shè)的實踐》的重點發(fā)言。會上，與會代表結(jié)合重點發(fā)言中涉及的學術(shù)期刊的經(jīng)營與發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)雜志與印刷雜志的優(yōu)勢互補、雜志的重點選題與欄目建設(shè)等問題展開了熱烈討論，并就今后的年會活動提出了有價值的建議。
會議期間，沈陽師范大學教育技術(shù)學院院長、遼寧省電化教育館館長李兆君介紹了學院和電教館的主要工作與發(fā)展思路，并陪同與會代表參觀了省電教館新址；部分學術(shù)期刊代表還與沈陽師范大學教育技術(shù)學院的青年教師進行了學術(shù)交流。