印度電影與美國(guó)電影歌舞元素比較分析
1、印度音樂(lè)與美國(guó)音樂(lè)的不同
印度音樂(lè)在這里主要指電影音樂(lè)。印度的電影音樂(lè)吸取了傳統(tǒng)音樂(lè)和西歐音樂(lè)的精華,經(jīng)過(guò)自己的發(fā)展和創(chuàng)新,形成了鮮明的特色。印度音樂(lè)帶有很強(qiáng)的旋律,有形式多變的滑音和裝飾音,中間不摻雜和聲,旋律很精致,極具特色,并且沒(méi)有特別嚴(yán)格的記譜方式。印度音樂(lè)和其他民族音樂(lè)一樣,反映出了印度的風(fēng)土民情和生活形態(tài),表現(xiàn)形式多樣。在印度,音樂(lè)是與神對(duì)話的一種方式,通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè),人的心靈可以得到安慰。印度音樂(lè)有很強(qiáng)的宗教性,受外來(lái)音樂(lè)影響更小一些,基本上能夠保持印度傳統(tǒng)音樂(lè)的特征,更加注重精神意義。在印度電影中,音樂(lè)不是電影背景下的鋪墊和襯托,它在電影故事情節(jié)的發(fā)展和主旨的表達(dá)中起著至關(guān)重要的作用。
這里說(shuō)的美國(guó)音樂(lè)主要是以音樂(lè)劇為主。音樂(lè)劇的娛樂(lè)性反映了觀眾的心理,極大地滿足了群眾的音樂(lè)需求,減輕了他們的壓力,有利于情緒的輸出。音樂(lè)又與故事情節(jié)和話劇表演結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。音樂(lè)劇具有大眾化的特性,它是在大眾中產(chǎn)生,為大眾服務(wù),也是為大眾而存在的,它也要符合大眾的審美要求,即觀眾需要什么,就產(chǎn)生什么樣的音樂(lè)劇。音樂(lè)劇同時(shí)又具有幽默性,以幽默的手段渲染了氛圍并給人以啟迪。
2、印度舞蹈與美國(guó)舞蹈的不同
印度是多宗教國(guó)家,印度人基本都是各宗教信徒,所以一些大型的宗教儀式上都有歌舞的展現(xiàn)。從古至今,歌舞在兩大史詩(shī)《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》中得到運(yùn)用,并逐漸發(fā)展成了獨(dú)立且系統(tǒng)的一種藝術(shù)形式,出現(xiàn)了專門(mén)討論歌舞、音樂(lè)和戲劇的理論著作《舞論》,舞蹈作為印度傳統(tǒng)藝術(shù)形式深深地影響著印度人生活的各個(gè)方面,也形成了印度電影載歌載舞的特點(diǎn)。20世紀(jì)30年代,歌舞電影成為了印度電影的主流。
印度電影中的舞蹈大多數(shù)是傳統(tǒng)的民族舞蹈,肢體語(yǔ)言豐富。在早期印度電影中,單人舞、雙人舞更多一些,而隨著電影理念的進(jìn)步和拍攝技術(shù)的發(fā)展,群舞鏡頭開(kāi)始增多,這對(duì)影片情節(jié)的發(fā)展起到了更好的氣氛烘托作用。舞者注重手眼與心靈的統(tǒng)一,充分表達(dá)出了舞蹈所渲染的意境。舞蹈在印度,常常與情感的抒發(fā)、宗教的向往和欲望的外露緊密聯(lián)系在一起。印度人民喜歡熱鬧、能歌善舞、個(gè)性幽默,這些在電影中就是以舞蹈的形式來(lái)呈現(xiàn),人們用舞蹈這一簡(jiǎn)潔、直接的方式來(lái)表達(dá)自己的情感、訴說(shuō)自我的內(nèi)心。
例如電影《寶萊塢生死戀》中,當(dāng)女主角帕羅聽(tīng)到男主角德威達(dá)斯要回來(lái)時(shí),她捧著一盞燭光開(kāi)始起舞,為整個(gè)電影營(yíng)造了一種朦朧的感情基調(diào)。帕羅優(yōu)美的舞姿足以觸動(dòng)人的心靈,將人們帶入朦朧又美好的境界中去,讓觀者也想和她一起舞動(dòng)起來(lái),由此身體得到放松,心情變得愉悅。帕羅的手勢(shì)、眼神都深深地表達(dá)了她對(duì)德威達(dá)斯的期望,這是單人舞的魅力。當(dāng)兩個(gè)人在湖邊月色下嬉戲玩鬧時(shí),他們?cè)陔鼥V而夢(mèng)幻的意境中起舞,充分體現(xiàn)了他們二人愛(ài)情的甜蜜,這是雙人舞的進(jìn)一步應(yīng)用。帕羅的媽媽在大廳中跳舞時(shí)受到了羞辱,帕羅又用舞蹈表達(dá)了她的憤怒之情。歌舞是語(yǔ)言和情感外化的表現(xiàn)形式,通過(guò)歌舞敘述,有助于推動(dòng)電影情節(jié)的發(fā)展,有助于傳達(dá)人物情緒和情感的變化。
在美國(guó),舞蹈也非常受歡迎,但人們更看重它的社會(huì)功能性,當(dāng)然,它也具有重要的文化意義。英國(guó)哲學(xué)家赫夫洛克•靄里斯在《生命的舞蹈》中說(shuō):“如果我們漠視舞蹈藝術(shù),我們不僅對(duì)肉體生命的最高表現(xiàn)未能理解,而且對(duì)精神生命的最高象征也一樣無(wú)知?!痹诿绹?guó),舞蹈常常是用作社交娛樂(lè)活動(dòng)的,人們可以在舞蹈中相互溝通感情,交流彼此的思想。
21世紀(jì)初,美國(guó)流行的是現(xiàn)代舞,和印度舞有很大不同的是,美國(guó)舞蹈更注重群體性,更具有節(jié)奏感和韻律性,傳達(dá)的是團(tuán)結(jié)的精神氣息,具有思想性和哲理性。在《歌舞青春》中,舞蹈之間的鏈接完整而流暢,當(dāng)男主角特洛伊想要唱歌時(shí),大家用群體的現(xiàn)代舞來(lái)呼應(yīng)他。舞蹈節(jié)奏明快,步伐整齊。演員們用舞蹈?jìng)鬟_(dá)著青春氣息和青春活力,勾起了人們對(duì)青春的美好回憶,觀眾在觀影中與影片中的人物達(dá)到了共鳴,是一種心靈上的溝通。
3、印度歌舞與美國(guó)歌舞的聯(lián)系
印度和美國(guó)的歌舞都充分運(yùn)用背景、場(chǎng)地因素,準(zhǔn)確抒發(fā)了人物內(nèi)心的情感,創(chuàng)造出了相應(yīng)的意境,歌舞與場(chǎng)景恰當(dāng)?shù)娜诤?,表現(xiàn)了舞蹈的意境美。
無(wú)論是美國(guó)歌舞片還是印度歌舞片,它們最大的特點(diǎn)都是將舞蹈作為重要語(yǔ)言貫穿影片始終,在劇情發(fā)展和氣氛渲染中起著極為重要的作用。印度電影中的歌舞元素與美國(guó)電影中的歌舞元素,作為各自國(guó)家歌舞的構(gòu)成,其發(fā)展不僅推動(dòng)了本民族歌舞藝術(shù)的發(fā)展,同時(shí)也豐富了世界范圍歌舞的表現(xiàn)形式。印度歌舞充分發(fā)揚(yáng)了本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是對(duì)美國(guó)歌舞的一個(gè)有力的沖擊和刺激,而美國(guó)歌舞的現(xiàn)代性也被印度電影業(yè)吸收,增加了印度歌舞的時(shí)尚元素。二者相輔相成、互惠互利,共同發(fā)展。在文化的領(lǐng)域里也反映了東西方文化之間的融合與進(jìn)步。
4、結(jié)語(yǔ)
對(duì)比兩國(guó)電影中的歌舞元素,印度歌舞有很強(qiáng)的宗教性,而美國(guó)歌舞則具有很強(qiáng)的娛樂(lè)性和大眾性。自從印度電影誕生以來(lái),歌舞音樂(lè)成為了電影的主流。隨著社會(huì)的發(fā)展和變化,歌舞也以不同的作用出現(xiàn)在電影中??萍荚诎l(fā)展,歌舞也相應(yīng)的變化著形式,在電影中繼續(xù)展示了它的藝術(shù)魅力。而美國(guó)電影從最初的無(wú)聲電影到有聲電影,以及電影產(chǎn)業(yè)中心“好萊塢”地不斷發(fā)展,歌舞電影既吸取了傳統(tǒng)歌舞元素又融合了現(xiàn)代歌舞元素,從而達(dá)到歌舞的多元化。印美二者是有區(qū)別的,印度歌舞電影注重的是傳統(tǒng)歌舞的創(chuàng)新和發(fā)展。傳統(tǒng)歌舞是傳統(tǒng)文化的象征,也有利于弘揚(yáng)本民族的文化。美國(guó)歌舞注重將傳統(tǒng)舞蹈元素融入的同時(shí),增加現(xiàn)代舞、舞廳舞和芭蕾舞。舞蹈達(dá)到了多元化的形式,將多種舞蹈形式集中在一起,提高觀眾對(duì)歌舞電影的興趣度,滿足觀眾更多需求。二者又是有聯(lián)系的。印度歌舞與美國(guó)歌舞有利于世界歌舞的多元化,多種角度及多種形式的發(fā)展??傊《入娪芭c美國(guó)電影相互補(bǔ)充、博采眾長(zhǎng),充分展現(xiàn)了歌舞的藝術(shù)魅力。
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