論提高籃球集體防守能力策略與分析
一、現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)
(一)隊(duì)員高大化及技術(shù)全面化
從近幾屆奧運(yùn)會(huì)和世錦賽可看出,所有參賽的籃球隊(duì)普遍重視球隊(duì)整體平均身高。目前,男隊(duì)員平均身高2.05m左右,中鋒隊(duì)員接近2.10~2.20m;而女隊(duì)隊(duì)員平均身高1.85m左右,中鋒隊(duì)員接近1.9~2.00m。而在重視高大隊(duì)員數(shù)量的同時(shí),各國籃球界也非常重視提高高大隊(duì)員的綜合體能、技能和比賽能力?,F(xiàn)在的籃球隊(duì)員高而不“笨”,籃球技術(shù)趨向全面。如NBA球隊(duì)中2.03的小皇帝詹姆斯,不僅能夠快攻、快防,而且在突破與組織進(jìn)攻中表現(xiàn)出了出神入化的技藝。
(二) 強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確、快速
現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)除以投籃“準(zhǔn)”字要求為基點(diǎn)外,還要求掌握個(gè)體動(dòng)作普遍準(zhǔn)確,擴(kuò)大“準(zhǔn)”的其他要求,例如運(yùn)用技術(shù)時(shí)機(jī)的準(zhǔn)確性高,轉(zhuǎn)換技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)判斷時(shí)間的準(zhǔn)確性高,但特殊和突出的是外圍三分球投籃命中普遍提高?,F(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展還強(qiáng)調(diào)速度,注重節(jié)奏,更注重在高速度、高強(qiáng)度對(duì)抗中保持較高的投籃命中率,以速度爭主動(dòng),以爭取時(shí)間來控制空間,贏得勝利。
二.防守、集體防守在籃球比賽中的重要作用
集體防守不是5名單個(gè)的人在防守,而是作為一個(gè)集體,運(yùn)動(dòng)員之間補(bǔ)防、協(xié)防等活動(dòng),它既能反映運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí),防守技術(shù)及機(jī)敏、果斷等心理品質(zhì),又能充分體現(xiàn)防守戰(zhàn)術(shù)的集體性、機(jī)動(dòng)性。尤其是中鋒隊(duì)員地處本方球籃的腹地,是防守的重要防線,對(duì)集體防守質(zhì)量的高低,有舉足輕重的影響。在籃球比賽中,雖然進(jìn)攻和防守是一對(duì)矛盾,孰輕孰重暫無定論,但“表演”看進(jìn)攻,“贏球”看防守的說法,已基本成了籃球界的共識(shí)。特別是在一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)、緊張激烈的比賽中,雙方可能拼的就是防守,誰能防住對(duì)方的有效進(jìn)攻多,誰獲勝的可能性就大。在06年男籃世錦賽上,希臘的防守就是集體防守的典范,不僅通過語言相互呼應(yīng),而且在行動(dòng)上相互配合。
三.培養(yǎng)、提高籃球集體防守能力的策略
個(gè)人防守是全隊(duì)防守的基礎(chǔ)。個(gè)人防守的積極性和良好的個(gè)人防守技術(shù)是集體防守的重要組成部分,所以提高全隊(duì)集體防守的能力,首先必須加強(qiáng)個(gè)人防守技術(shù)的訓(xùn)練。
提高運(yùn)動(dòng)員個(gè)人防守技術(shù)的第一步是要重視基本姿勢(shì)的訓(xùn)練,正確合理的站立姿勢(shì)是防守有球隊(duì)員和無球隊(duì)員的基礎(chǔ)。防守時(shí)應(yīng)根據(jù)對(duì)手采取前后或平行開立的站立姿勢(shì),兩腿彎曲,降低身體重心,體重均衡地落在兩前腳掌上,兩腳跟微微離開地面或輕放在地面上,整個(gè)身體姿勢(shì)處在可以快速向前、后、左、右移動(dòng)的始發(fā)狀態(tài)[5]。兩臂曲肘于體側(cè)或伸舉張開上、下、左、右揮揚(yáng),以占據(jù)防守空間。其次,防守移動(dòng)是籃球防守技術(shù)的基礎(chǔ),其目的是為了搶占有利的位置,防止對(duì)手?jǐn)[脫或者是及時(shí)果斷地進(jìn)行搶球、打球、斷球及搶籃板球等。此外,發(fā)展防守技術(shù)提高防守能力,要通過一系列的練習(xí)來發(fā)展,這些練習(xí)應(yīng)包括防持球和防無球隊(duì)員的技術(shù),包括所采用的從局部到整體最后體現(xiàn)集體防守能力。練習(xí)時(shí)可從個(gè)人基本技術(shù)開始,然后練習(xí) 一對(duì)一、二對(duì)二,最后是五對(duì)五,組成全隊(duì)的集體防守。在防守練習(xí)中,必須要求隊(duì)員做到竭盡全力、保持兩腳分開、屈腿、保持手的部位高于腰部、頭要保持在利于維持平衡的位置上,垂直于兩腳的中間、學(xué)會(huì)與隊(duì)友聯(lián)系。如:全場(chǎng)一對(duì)一攻守對(duì)抗時(shí),要求防守隊(duì)員要善于動(dòng)腦子和判斷,要力爭迅速了解對(duì)方的特點(diǎn)和弱點(diǎn)。努力做到:第一、如果進(jìn)攻隊(duì)員有一只手較差,則迫使其用弱手運(yùn)球;第二、利用邊線幫助防守;第三、盡量使進(jìn)攻隊(duì)員運(yùn)球改變方向,以控制其速度,并延誤推進(jìn)時(shí)間,阻止對(duì)方進(jìn)攻;第四、對(duì)方投籃不中時(shí),積極擋人搶位拼搶籃板球。
(二)提高個(gè)人和集體防守意識(shí)
1.個(gè)人防守意識(shí)
個(gè)人防守意識(shí)是集體防守意識(shí)的一部分,是隊(duì)員在掌握防守技術(shù)的基礎(chǔ)上有目的、有預(yù)見性地運(yùn)用合理腳步移動(dòng)和手臂動(dòng)作,積極搶占有利位置,阻擾和破壞對(duì)方進(jìn)攻隊(duì)員的進(jìn)攻意圖和行為,并積極爭奪控球權(quán)為目的的行動(dòng)。個(gè)人防守意識(shí)在集體防守中占有舉足輕重的地位。比賽中由于防守隊(duì)員的意識(shí)差造成漏人或失分的現(xiàn)象,在青少年男、女隊(duì)員中表現(xiàn)最為突出。因此,在平時(shí)的訓(xùn)練中要求注意加強(qiáng)個(gè)人防守意識(shí)的培養(yǎng)。另外,無論在任何比賽實(shí)戰(zhàn)中,一定要不斷強(qiáng)化防守意識(shí)??傊?,個(gè)人防守意識(shí)的培養(yǎng),不像單一的技術(shù)那樣有體有形、有動(dòng)作要領(lǐng),它只能在日常的訓(xùn)練中慢慢培養(yǎng)。因此,每一位籃球隊(duì)員都應(yīng)以思想和行動(dòng)上重視個(gè)人防守意識(shí)的訓(xùn)練。
2.集體防守意識(shí)
籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體對(duì)抗性項(xiàng)目,它需要場(chǎng)上五名隊(duì)員配合默契,只有這樣才能體現(xiàn)出全隊(duì)的集體防守意識(shí)。防守不是兩、三人間的局部行動(dòng),更不是個(gè)人行動(dòng)。如果進(jìn)攻隊(duì)采用全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)對(duì)付松散的個(gè)人防守,防守將不堪設(shè)想。長期以來,一些隊(duì)忽視全隊(duì)集體防守作用,造成防守戰(zhàn)術(shù)變化少,防守質(zhì)量低,影響了防守技、戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展,不能適應(yīng)現(xiàn)代籃球技術(shù)發(fā)展的需求。因此,每個(gè)防守者必須在防好自己對(duì)手或區(qū)域的基礎(chǔ)上,主動(dòng)協(xié)助同伴防守,時(shí)刻注意關(guān)門換防、補(bǔ)人或夾擊,一個(gè)人要頂一個(gè)半人用。因此,在平時(shí)的籃球訓(xùn)練中,要注意培養(yǎng)集體防守意識(shí),使每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都融入到集體防守中來。
(三)提高防有球隊(duì)員和防無球隊(duì)員的能力
籃球比賽中的防守存在兩種情況,一是防有球隊(duì)員,二是防無球隊(duì)員。
球是攻守雙方爭奪的焦點(diǎn),持球隊(duì)員可以直接投籃得分、突破和傳球,所以持球隊(duì)員經(jīng)常是最具威脅的。為了有效地抑制對(duì)方進(jìn)攻,一旦對(duì)手接到球,防守者要及時(shí)調(diào)整與對(duì)手的位置和距離,盡力干擾和破壞其投籃,堵截其運(yùn)球突破,封鎖其助攻傳球,并通過判斷及時(shí)采取相應(yīng)措施。若對(duì)手遠(yuǎn)投能力強(qiáng),命中率高,突破能力較差,就要求全力以赴地迫使對(duì)手遠(yuǎn)離投籃有效區(qū)和投籃點(diǎn),若在投籃有效區(qū)和投籃點(diǎn)上接到球,則重點(diǎn)防投籃;若對(duì)手遠(yuǎn)投命中率不高,突破能力強(qiáng),防守可平步靠近,加防投籃,重點(diǎn)防守突破和傳切配合;若對(duì)手遠(yuǎn)投有較高的命中率,突破能力也強(qiáng),又是進(jìn)攻的組織者,防守就要根據(jù)投籃區(qū)域、位置,有重點(diǎn)的防守。對(duì)這一類型的隊(duì)員,首先應(yīng)該全力使其遠(yuǎn)離投籃點(diǎn),然后重點(diǎn)防運(yùn)球突破及配合;其次在投籃有效區(qū)投籃,必須既防投籃又防突破和傳球;再次是組織協(xié)防,防守持球的隊(duì)員封堵一側(cè),另一側(cè)同伴協(xié)防。
籃球比賽進(jìn)攻隊(duì)員五人中只有一個(gè)人持球,其他四人都在空手移動(dòng)配合以尋找進(jìn)攻機(jī)會(huì),大量的時(shí)間、區(qū)域、人員都是在無人的情況下展開激烈的攻守較量,因此對(duì)無球人的防守也極為重要[7]。防守?zé)o球隊(duì)員時(shí),位置與距離的選擇非常重要,必須根據(jù)球和自己防守的對(duì)手所處的位置來確定和調(diào)整自己的防守位置。防守?zé)o球隊(duì)員時(shí),始終要保持“球-我-他”的選位原則,即防守者的位置始終要站在對(duì)手與球之間,與球和所防對(duì)手三者要成鈍角三角形,防守者始終站在鈍角處。防守者與對(duì)手的距離要和對(duì)手距球的遠(yuǎn)近成正比,做到近球上,遠(yuǎn)球松,人、球、區(qū)三兼顧,控制對(duì)手接球。
(四)強(qiáng)化身心訓(xùn)練、注重實(shí)戰(zhàn)演練
由于練習(xí)防守沒有練習(xí)進(jìn)攻趣味性大,這就要求在訓(xùn)練中注意培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的防守興趣,并使他們了解意義何在,使他們懂得能攻善守才能成為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員?,F(xiàn)代籃球比賽要求全隊(duì)每個(gè)隊(duì)員都要融入到集體防守中,要求要有積極防守的決心、耐心和信心,有頑強(qiáng)的意志,這些只能通過訓(xùn)練和比賽才能在心理上得到不斷的提高[9]。要不斷提高運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì),因?yàn)橐粓?chǎng)全場(chǎng)緊逼防守的比賽,要付出很高的體力代價(jià),沒有良好的體力做保證,就不會(huì)有高質(zhì)量的防守。所以,要在發(fā)展一般身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓專項(xiàng)身體素質(zhì),使身體素質(zhì)與防守技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合,這樣不僅能保證運(yùn)動(dòng)員有充分的體力投入比賽,而且還能保證運(yùn)動(dòng)員將已經(jīng)掌握的防守技、戰(zhàn)術(shù)在比賽中得到充分發(fā)揮。
通過比賽,包括訓(xùn)練比賽和正式比賽,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)人及全隊(duì)的防守技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)調(diào)整集體防守的訓(xùn)練方法。訓(xùn)練中要熟練掌握擠過配合、穿過配合、饒過配合、交換配合“關(guān)門”配合等配合;加強(qiáng)區(qū)域聯(lián)防、區(qū)域緊逼、混合防守等訓(xùn)練[10]。通過這些有目的的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,從而進(jìn)一步提高集體防守能力。
本文來源:《文學(xué)教育》:http://k2057.cn/w/wy/63.html
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