學術(shù)新人成長需要適合機會和空間
當前,我國研究生教育規(guī)模不斷擴大。據(jù)教育部發(fā)布的《2013年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示,在學研究生179.40萬人,其中,在學博士生29.83萬人,在學碩士生149.57萬人。隨著2014年秋季開學,我國在學研究生數(shù)量突破了180萬。為了提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,造就拔尖創(chuàng)新 |
河南停辦37家連續(xù)性內(nèi)部資料出版物
河南省新聞出版廣電局近日對2014年度全省1026家連續(xù)性內(nèi)部資料出版物出版情況進行了嚴格核驗,通過核驗登記的有890家,對因故未參加年檢的“多彩——鄭州二七教育”“大商人”“搖籃”等31家緩驗;對“河南書畫”“中原書訊”“河南市政管理”等64家暫停出版;對“鄭州郵政”“風景 |
《人民文摘》雜志更名為《人民周刊》的背后
《人民文摘》雜志近日更名為《人民周刊》,這本新更名的雜志由人民日報社主管、人民日報出版社主辦,已公開出版發(fā)行10余年。5月7日,《人民周刊》正式首發(fā)。在創(chuàng)刊號的封面上,寫著這本新雜志的新定位——融合傳播平臺?!叭诤蟼鞑テ脚_提法很好,找到了自身發(fā)展的突破口。”王君超,這位媒體 |
關(guān)于【中州期刊聯(lián)盟】改名為【博翰文化傳媒】的溫馨提示
溫馨提示: 為了公司的發(fā)展,更好的為廣大客戶服務(wù),公眾號【中州期刊聯(lián)盟】以后更名為【博翰文化傳媒】,更名后的博翰文化傳媒將發(fā)揚本公司的優(yōu)勢,積極拓寬渠道,引進優(yōu)質(zhì)資源,將客戶的需求作為我們工作動力,更好的為您服務(wù)!特此通知。 另:熱烈慶祝博翰文化傳媒順利改版《視聽 |
關(guān)于2019年清明節(jié)放假安排通知
關(guān)于2019年清明節(jié)放假安排通知 公司各部門:根據(jù)《國務(wù)院辦公廳公布2019年放假安排》,現(xiàn)將清明節(jié)放假安排通知如下:一、放假時間 公司定于2019年4月5日至2019年4月7日放假,共3天假期。二、注意事項 放假期間,請大家一定要注意人身安全,并按時返回。如遇非人為原因 |
關(guān)于印發(fā)《河南省環(huán)境保護工程專業(yè)中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報、評審條件(試行)》的通知豫人社職稱〔2011〕17號
關(guān)于印發(fā)《河南省環(huán)境保護工程專業(yè)中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報、評審條件(試行)》的通知豫人社職稱〔2011〕17號 各省轄市、省直管試點縣(市)人力資源和社會保障局,省直各單位:根據(jù)深化職稱改革精神和我省環(huán)保工程專業(yè)技術(shù)人員實際,在調(diào)查研究和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,我 |
檔案專業(yè)人員職務(wù)試行條例-檔案專業(yè)人員職務(wù)
檔案專業(yè)人員職務(wù)試行條例 (國家檔案局制定,中央職稱改革工作領(lǐng)導小組 1986 年 3 月 28 日轉(zhuǎn)發(fā)) 第一章 總則 第一條 為了調(diào)動檔案專業(yè)干部的積極性、創(chuàng)造性,建設(shè)一支適應(yīng)檔案事業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)干部隊伍,更好地為社會主義四個現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù),根據(jù)國務(wù) |
翻譯專業(yè)職務(wù)試行條例-翻譯專業(yè)職務(wù)
翻譯專業(yè)職務(wù)試行條例 (外交部制定,中央職稱改革工作領(lǐng)導小組 1986 年 3 月 31 日轉(zhuǎn)發(fā)) 第一章 總則 第一條 為了更好地培養(yǎng)和合理使用外語翻譯人員,充分發(fā)揮他們的專業(yè)才能和工作積極性,鼓勵他們努力鉆研業(yè)務(wù),為社會主義四化建設(shè)服務(wù),一特制定本條例。 |
出版專業(yè)人員職務(wù)試行條例-出版專業(yè)人員
出版專業(yè)人員職務(wù)試行條例 (文化部制定,中央職稱改革工作領(lǐng)導小組 1986 年 3 月 30 日轉(zhuǎn)發(fā)) 第一章 總則 第一條 為了充分調(diào)動出版專業(yè)人員為社會主義出版事業(yè)服務(wù)的積極性、創(chuàng)造性,鼓勵他們努力提高學識水平、業(yè)務(wù)水平,促進人才的合理流動,建設(shè)一支適應(yīng)出 |
衛(wèi)生技術(shù)人員職務(wù)試行條例-衛(wèi)生技術(shù)人員
衛(wèi)生技術(shù)人員職務(wù)試行條例 (衛(wèi)生部制定,中央職稱改革工作領(lǐng)導小組 1986 年 3 月 15 日轉(zhuǎn)發(fā)) 第一章 總則 第一條 為了發(fā)展我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè),充分調(diào)動衛(wèi)生技術(shù)人員的積極性和創(chuàng)造性,鼓勵衛(wèi)生技術(shù)人員提高技術(shù)水平、學術(shù)水平和履行相應(yīng)職責的能力,促進人才的 |
廣播電視播音專業(yè)職務(wù)試行條例-廣播電視播音
廣播電視播音專業(yè)職務(wù)試行條例 (廣播電影電視部制定,中央職稱改革工作領(lǐng)導小組 1986 年 3 月 12 日轉(zhuǎn)發(fā)) 第一章 總則 第一條 為了充分發(fā)揮廣播電視播音人員的積極性、創(chuàng)造性,提高播音水平,搞好廣播電視宣傳,更好地為建設(shè)四個現(xiàn)代化,為建設(shè)社會主義物質(zhì)文 |
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員技術(shù)職務(wù)試行條例-農(nóng)業(yè)技術(shù)人員
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員技術(shù)職務(wù)試行條例 (農(nóng)牧漁業(yè)部制定,中央職稱改革工作領(lǐng)導小組 1986 年 3 月 14 日轉(zhuǎn)發(fā)) 第一章 總則 第一條 為了促進我國農(nóng)業(yè)技術(shù)專門人才的成長,充分發(fā)揮廣大農(nóng)業(yè)技術(shù)人員為社會主義農(nóng)業(yè)服務(wù)的積極性和創(chuàng)造性,建立一支素質(zhì)好,結(jié)構(gòu)合理的農(nóng)業(yè) |
社會科學院研究人員職務(wù)試行條例-社會科學院研究
中國社會科學院研究人員職務(wù)試行條例 (中國社會科學院制定,中央職稱改革工作領(lǐng)導小組 1986 年 4 月 10 日轉(zhuǎn)發(fā)) 第一章 總則 第一條 為了發(fā)展社會科學事業(yè),充分發(fā)揮科研人員的社會主義積極性和創(chuàng)造性,建立科研工作的崗位責任制,根據(jù)中共中央、國務(wù)院關(guān)于改 |
自然科學研究人員職務(wù)試行條例-自然科學研究
自然科學研究人員職務(wù)試行條例 (中國科學院制定,中央職稱改革工作領(lǐng)導小組 1986 年 3 月 10 日轉(zhuǎn)發(fā)) 第一章 總則 第一條 為了發(fā)展科學技術(shù),充分發(fā)揮研究人員的創(chuàng)造精神,促進研究人員合理流動,建立研究工作的崗位責任制,特制定本條例。 第二條 研 |
工藝美術(shù)專業(yè)職務(wù)試行條例-工藝美術(shù)專業(yè)
工藝美術(shù)專業(yè)職務(wù)試行條例 (輕工業(yè)部制定、中央職稱改革工作領(lǐng)導小組 1986 年 4 月 2 日轉(zhuǎn)發(fā)) 第一章 總則 第一條 為了加速我國工藝美術(shù)專業(yè)人才的成長,促進工藝美術(shù)事業(yè)的繁榮與發(fā)展,更好地為建設(shè)社會主義物質(zhì)文明和精神文明服務(wù),根據(jù)中共中央和國務(wù)院關(guān)于 |
工程技術(shù)人員職務(wù)試行條例-工程技術(shù)人員
工程技術(shù)人員職務(wù)試行條例 (國家經(jīng)濟委員會制定,中央職稱改革工作領(lǐng)導小組 1986 年 4 月 21 日轉(zhuǎn)發(fā)) 第一章 總則 第一條 為了充分發(fā)揮工程技術(shù)人員的積極性、創(chuàng)造性,促進人才的合理交流,鼓勵他們在推進技術(shù)進步,振興經(jīng)濟,實現(xiàn)四化中作出貢獻,根據(jù)中共中 |
中等專業(yè)學校教師職務(wù)試行條例-中專教師
中等專業(yè)學校教師職務(wù)試行條例 (國家教育委員會制定,中央職稱改革工作領(lǐng)導小組 1986 年 5 月 17 日轉(zhuǎn)發(fā)) 第一章 總則 第一條 為了充分發(fā)揮中等專業(yè)學校教師為社會主義教育事業(yè)服務(wù)的積極性、創(chuàng)造注,激勵教師提高教育水平、專業(yè)技術(shù)水平及履行相應(yīng)職責的能力 |
中學教師職務(wù)試行條例-中學教師
中學教師職務(wù)試行條例 (國家教育委員會制定,中央職稱改革工作領(lǐng)導小組 1986 年 5 月 19 日轉(zhuǎn)發(fā)) 第一章 總則 第一條 為了充分調(diào)動和發(fā)揮中學教師為社會主義教育事業(yè)服務(wù)的積極性和創(chuàng)造勝,激勵教師不斷提高政治思想覺悟、文化業(yè)務(wù)水平和履行職責的能力,努力 |
小學教師職務(wù)試行條例-小學教師
小學教師職務(wù)試行條例 (國家教育委員會制定,中央職稱改革工作領(lǐng)導小組 1986 年 5 月 19 日轉(zhuǎn)發(fā)) 第一章 總則 第一條 為了充分調(diào)動和發(fā)揮小學教師為社會主義教育事業(yè)服務(wù)的積極性和創(chuàng)造性,激勵教師不斷提高政治思想覺悟、文化業(yè)務(wù)水平和履行職責的能力,努力 |
河南省檔案專業(yè)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報、評審條件
河南省檔案專業(yè)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報、評審條件 (摘自豫人職 [1999]23 號) 一、為客觀、公正地評價檔案專業(yè)技術(shù)人員的學術(shù)、技術(shù)水平和業(yè)績能力,充分發(fā)揮檔案專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性和創(chuàng)造性,根據(jù)國家《檔案專業(yè)人 |
欄目分類
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- 3湖南:關(guān)于做好2019年度全省職稱評審工作的通知
- 4關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)體育系列高、中、初級專業(yè)技術(shù)資格評審條件(試行)的通知(桂職辦〔2019〕38號)
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- 職稱話題| 為什么黨校更認可省市級黨報?是否有什么說據(jù)?還有哪些機構(gòu)認可黨報?