淺析新媒體時代新聞采編能力培養(yǎng)方法——新聞論文

新媒體時代的到來，使新聞傳播方式發(fā)生了巨大的變化，并且在信息和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支撐下，對人們的新聞閱讀習慣和喜好也產(chǎn)生了一定影響。面對新的發(fā)展形勢，新聞單位必須充分意識到創(chuàng)新對于新聞采編工作的重要性，并且要正視當前采編人才培養(yǎng)工作中的不足，有針對性、有計劃的進行改進，尋找更科學的途徑加強對新聞采編能力培養(yǎng)，促進新聞行業(yè)更進一步發(fā)展。

一、新媒體時代新聞采編工作中存在的主要問題

（一）新聞采標單一化

當前我們正處于新媒體快速發(fā)展時代，其最突出特點在于媒體受眾對新聞質(zhì)量要求不斷提高，且需求不斷增加。但是一直以來，受到傳統(tǒng)新聞采編思想影響較深，導致一些采編人員對于新媒體時代下新聞工作認識不充分，想觀念比較落后，在采編方式上也很單一化，缺少創(chuàng)新，不符合并且也很難滿足新媒體時代發(fā)展對于新聞采編工作提出的要求[1]。比如在得到事件發(fā)生的消息后，新聞采編人員會及時趕到現(xiàn)場并對相關人員進行采訪，初步了解事件整體經(jīng)過再進行報道。這種單一的采編方式往往不能保證新聞內(nèi)容的豐富性、客觀性和真實性，甚至會影響新聞的質(zhì)量，或者嚴重情況還會影響受眾對新聞內(nèi)容的閱讀興趣，失去新聞報道的價值。

（二）新聞采編內(nèi)容過于簡單，缺少深度

近年來，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)普及到新聞行業(yè)中，并且在信息傳播速度上發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢，也使得傳播媒介向多樣化發(fā)展。在這種發(fā)展背景下，新聞采編人員往往會面對海量信息，并從中獲取重要信息進行報道。但是實際上，由于一些采編人員專業(yè)能力欠缺，工作經(jīng)驗不足，往往很難從這些信息中獲取最為核心的內(nèi)容再進行深度挖掘，不僅工作效率低，而且很難有效引導社會輿論。同時，還有個別新聞采編人員工作不認真，責任意識缺少，只是為了應付上級任務機械的去做工作，也沒有對新聞事件深入了解和報道，導致新聞內(nèi)容過于簡單，缺少深度，進一步影響新聞的質(zhì)量[2]。

（三）新聞采編人員缺少社會責任感

在當前新媒體快速發(fā)展的時代，越來越多的媒體平臺應運而生，比如大家都比較關注的微博、有最多用戶的微信和各類型APP。為了在這種發(fā)展形勢下吸引更多受眾，往往會有新聞采編人員存在扭曲事實、夸大事情真相、信息造假或直接復制其他平臺新聞的現(xiàn)象，嚴重影響了新聞的真實性和權(quán)威性。盡管關注度和收視率有了明顯提升，但同時也降低了新聞質(zhì)量，甚至會失去受眾對新聞媒體尤其是權(quán)威媒體的信任度和忠實度。而出現(xiàn)上述新聞問題的關鍵就在于，部分新聞采編人員缺少社會責任感，工作態(tài)度不認真、不嚴謹、不負責，為社會健康發(fā)展帶來諸多負面影響。

二、基于新媒體時代新聞采編能力培養(yǎng)方法研究

（一）健全和優(yōu)化新聞采編人才培養(yǎng)機制

各新聞媒體應該認真分析并正視當前人才培養(yǎng)機制中存在弊端和缺陷，同時要深入了解新媒體時代中新聞傳播的特點、受眾對新聞信息的需求以及采編人員工作中的問題等，在掌握這些信息的基礎上有針對性的健全和優(yōu)化新聞采編人才培養(yǎng)機制。首先，重視對現(xiàn)有新聞采編人才培養(yǎng)機制的分析。新聞單位應該有前瞻性，能夠正確認識到人才培養(yǎng)機制中存在的不足和不合理的地方，并明確哪些內(nèi)容需要改進，哪些內(nèi)容不符合新媒體發(fā)展特點，并邀請專家和單位管理人員共同討論和評估；其次，深入了解在新媒體時代對于采編工作的基本要求。作為新聞單位應該學會站在受眾的角度去分析采編工作中存在哪些不合理的缺陷，并與采編人員共同討論和研究在新媒體時代哪些新聞內(nèi)容才是受眾喜愛的以及受眾的閱讀習慣等；最后，有針對性、有計劃的健全采編人才培養(yǎng)機制。新聞單位應該根據(jù)新媒體發(fā)展趨勢，改進采編人才培養(yǎng)方式，完善人才培養(yǎng)內(nèi)容，加強采編人員的專業(yè)知識和實踐技能培養(yǎng)，更好的應對新媒體發(fā)展[3]。

（二）加大新聞彩標形式的創(chuàng)新

新聞單位應該深入了解并正確認識新媒體發(fā)展對于新聞采編工作產(chǎn)生的影響，并突破傳統(tǒng)的思想觀念，實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。首先，根據(jù)實際發(fā)展需要調(diào)整新聞采編工作思路。在新時代，人們不僅僅是各類新聞的受眾者，同時也有部分群體逐漸成為新聞發(fā)布者，作為新聞采編人員應該意識到這一發(fā)展現(xiàn)狀對于自身工作的影響，調(diào)整工作思路并拓展新聞內(nèi)容來源，而且在工作之余需要多看書，學習專業(yè)知識，積累經(jīng)驗，利用好新媒體平臺優(yōu)勢做好各類新聞信心的篩選和采編，提高采編工作水平。然后，在稿件內(nèi)容和形式上也應該加強創(chuàng)新。比如可以要求參編人員在符合基本規(guī)范和要求的基礎上，添加一些流行語、有趣的圖片，在滿足新媒體時代受眾的閱讀習慣同時也可以提高新聞內(nèi)容的傳播效率。

（三）提高新聞采編的綜合能力和素質(zhì)水平

新聞采編要具備基本的適應能力，簡單來說就是可以靈活采編各種類型新聞信心，而且可以保證新聞信息的質(zhì)量，滿足大多數(shù)受眾的需求。針對采編人員的適應能力培養(yǎng)，新聞單位可以從兩個角度入手：一方面，定期組織新聞采編技能培訓，可以邀請行業(yè)內(nèi)知名專家為采編人員講解新媒體的特點、采編工作注意事項、采編技巧和方法等，鼓勵采編人員積極正視自身工作中的不足，共同討論和解決這些問題，提升采編人員的工作能力。另一方面，可以通過演練的方法提高采編人員的實踐能力。比如給出具體的案例，讓參編人員有針對性的進行練習，養(yǎng)成良好的工作習慣，在演練過程中也有助于采編人員之間的交流，相互分享采編技巧和經(jīng)驗。

（四）培養(yǎng)采編人員對新聞信息的敏感度

在采編工作中，新聞單位可以通過培訓等方式提升采編人員的工作能力，同時引導采編人員站在不同角度分析事件的能力，這樣就可以讓受眾全面了解事件，獲取受眾的眼球以及對新聞單位的好感度，也會使采編人員形成良好的工作習慣。此外，新聞采編人員應該深入了解不同社會階層和群體閱讀習慣并掌握大多數(shù)人的習慣特點。比如可以瀏覽相關階層的微博，了解其興趣點，這樣在工作中采編人員就可以針對性的進行采編。

結(jié)語

綜上，在新媒體快速發(fā)展背景下，新聞采編人員的能力培養(yǎng)除了采編人員本身正確對待工作中的不足，然后加以改進以外，新聞單位也需要發(fā)揮引導作用，可以通過培訓、演練以及健全人才培養(yǎng)機制等途徑提升新聞采編能力，使新聞采編更好的應對新媒體發(fā)展。

本文來源：《記者搖籃》：http://k2057.cn/w/xf/22732.html