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利用短視頻提升黃河文化傳播影響力研究

作者:張瓊來源:《黃河.黃土.黃種人》日期:2022-10-17人氣:1103

短視頻在進(jìn)行文化傳播時(shí)具有一定的先進(jìn)性,這種先進(jìn)性體現(xiàn)在傳播內(nèi)容的易讀性、互動性與動態(tài)性之中。目前,短視頻在傳播黃河文化過程中,其傳播內(nèi)容、敘事編排及傳播主體均有不足。因此,應(yīng)充分利用短視頻,通過增強(qiáng)傳播內(nèi)容的文化價(jià)值內(nèi)涵,選取受眾感興趣的角度,規(guī)范傳播主體等來提升黃河文化傳播影響力。

一、研究背景與緣起

黃河文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是中華文明的根脈所在,也是社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)最深厚的基礎(chǔ),在社會主義先進(jìn)文化建設(shè)中具有舉足輕重的地位。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要講好“黃河故事”,延續(xù)歷史文脈,堅(jiān)定文化自信,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚精神力量。然而,黃河文化的傳播卻呈現(xiàn)出較為羸弱的局面,主流媒體對黃河文化的宣傳不足,僅靠一些基礎(chǔ)設(shè)施宣傳黃河文化傳播效果不佳,難以引發(fā)人們對黃河文化的認(rèn)同感和歸屬感。因此,講好“黃河故事”,提升黃河文化影響力,增強(qiáng)人們對黃河文化精神的認(rèn)同感,對弘揚(yáng)黃河文化,增強(qiáng)中華民族文化自信具有重要意義。

隨著媒介技術(shù)的發(fā)展,尤其是隨著智能手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的普及,媒介傳播呈現(xiàn)視頻化、移動化、社交化的特征,以圖像、視頻為傳播載體的新型傳播模式應(yīng)運(yùn)而生。其中,短視頻社交媒體的表現(xiàn)尤為顯著,已成為文化傳播的重要渠道。據(jù)2021年度《融合媒體時(shí)代短視頻內(nèi)容產(chǎn)業(yè)報(bào)告》顯示,目前短視頻用戶規(guī)模已達(dá)8.88億,占網(wǎng)民總數(shù)的87.8%。然而,在這種新的傳播格局下,學(xué)界對如何利用短視頻社交媒體傳播黃河文化卻沒有給予足夠的關(guān)注。因此,筆者選擇以短視頻社交媒體為研究對象,探尋黃河文化傳播中存在的問題,并嘗試提出針對性的提升策略。

二、短視頻的優(yōu)勢

(一)符合受眾信息獲取傾向

美國媒體文化研究學(xué)者尼爾·波茲曼認(rèn)為,文字閱讀需要“富有邏輯的復(fù)雜思維,高度的理性和秩序,對于自相矛盾的憎惡,超常的冷靜和客觀以及等待受眾反饋的耐心”。視頻憑借其直觀、形象的視覺特征,以及受眾門檻較低的特點(diǎn),逐步取代文字成為最主要的信息獲取渠道,并形成了一種“視覺導(dǎo)向”文化。除抖音、快手等新興短視頻平臺外,以文字傳播為主的傳統(tǒng)社交媒體,如微博、微信等平臺亦增加了視頻信息的內(nèi)容推廣量,有時(shí)文字僅作為解釋性的話語或標(biāo)題存在,視頻則成為信息的主要傳播載體。短視頻社交平臺中的普通用戶能夠錄制15秒時(shí)長的視頻,隨著粉絲數(shù)量的上漲,視頻錄制時(shí)長延長至60秒。雖然短視頻時(shí)長較短,但創(chuàng)作者在有限時(shí)長內(nèi)進(jìn)行巧妙的敘事安排,凸顯傳播內(nèi)容的特色,并選取最能夠吸引受眾的場景,更加符合當(dāng)前碎片式的信息獲取方式。

(二)增強(qiáng)現(xiàn)場沉浸式互動

社交媒體時(shí)代,人們通過注冊個(gè)人賬號進(jìn)入虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,通過共同的興趣愛好與審美需求,在網(wǎng)絡(luò)空間形成部落化聚集。短視頻社交媒體平臺正是集觀看與反饋為一體的影像共享社群。用戶在創(chuàng)作與上傳視頻的同時(shí),也可以觀看其他用戶的視頻,并通過評論、點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)等行為產(chǎn)生互動,使原本單向的傳播成為一種反饋式、互動式的交流,增強(qiáng)了受眾的參與感,縮短了受眾與創(chuàng)作者間的距離。

這種參與和互動還為受眾營造了一種沉浸式的在場感,使其產(chǎn)生浸入式的感受與思考。

(三)實(shí)現(xiàn)多維度動態(tài)化展示

相較于文字,影像對于現(xiàn)實(shí)世界的還原度和保真度更高。瓦爾特·本雅明認(rèn)為從木刻術(shù)到石印術(shù)再到攝影術(shù),代表著大眾傳播中模擬技術(shù)的創(chuàng)新與進(jìn)步。文化的存儲和展示功能是對大眾媒介復(fù)刻技術(shù)的檢驗(yàn),口語傳達(dá)、書本印刷都是復(fù)制手段進(jìn)步的體現(xiàn),但都無法比肩現(xiàn)代技術(shù)的復(fù)制手段。

一方面,人們對于事物的短時(shí)記憶是模糊的,視頻的拍攝能夠?qū)F(xiàn)場完美準(zhǔn)確地復(fù)制再現(xiàn),以實(shí)現(xiàn)跨時(shí)間與空間的再次傳播。另一方面,對于無法完全用文字詮釋、動態(tài)性較強(qiáng)的事物,以視頻的方式展現(xiàn)出來,能夠使受眾較好地捕捉到事物的動態(tài)過程,從而產(chǎn)生立體化的審美效果。此外,短視頻軟件中的動態(tài)特效、濾鏡效果、剪輯技術(shù)等可將音樂、動畫、音效等多種藝術(shù)表達(dá)形式融合在一起,使受眾產(chǎn)生全方位、立體化的審美感受。

三、短視頻傳播黃河文化中存在的問題與提升策略

(一)傳播內(nèi)容方面

黃河文化包括物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化,包含建筑、禮俗、制度、飲食、服飾與民間藝術(shù)等,文化體系涵蓋的內(nèi)容龐大繁多,文化價(jià)值深厚。然而,從目前關(guān)于黃河文化的短視頻來看,其傳播內(nèi)容多限于黃河文化區(qū)風(fēng)光地貌的視覺化展示,對黃河文化的內(nèi)涵挖掘較少,視頻內(nèi)容缺乏價(jià)值觀念、審美取向等核心內(nèi)容的介紹。

目前,主流媒體在進(jìn)行文化宣傳報(bào)道時(shí)對新媒體尤其是短視頻社交媒體非常重視,不少媒體紛紛在微博、抖音等平臺開通賬號,其在發(fā)布短視頻時(shí),除注重黃河文化視覺形象的展現(xiàn)外,更應(yīng)該挖掘文化背后的價(jià)值內(nèi)涵,以系列短視頻的方式完整呈現(xiàn),加深受眾對黃河文化的深層理解,使人們領(lǐng)略到黃河文化的魅力。

(二)敘事呈現(xiàn)方面

在敘事呈現(xiàn)上,缺乏平民化的視角,因此較難使受眾產(chǎn)生情感共鳴與文化認(rèn)同。同時(shí),由于短視頻傳播“微、短、快”的特點(diǎn),在對傳統(tǒng)民俗文化傳播時(shí),信息輸出量較為受限,其內(nèi)容傳播深度無法與文字或傳統(tǒng)媒體的報(bào)道相比。

主流媒體在創(chuàng)作關(guān)于黃河文化的短視頻時(shí),在話題與敘事角度的選取上,要注重與現(xiàn)代語境的緊密結(jié)合,從時(shí)下人們關(guān)心的話題與熱點(diǎn)入手,且根據(jù)短視頻碎片化表達(dá)的特點(diǎn),抓住黃河文化分支體系中最核心、經(jīng)典、精彩之處,進(jìn)行巧妙合理的敘事安排,從而引發(fā)受眾的興趣,引起人們對黃河文化的關(guān)注。

(三)傳播主體方面

傳統(tǒng)媒體時(shí)代,信息的審核機(jī)制較為嚴(yán)格,且信息源頭多為官方媒體。社交媒體時(shí)代,面對“去中心化”的信息傳播格局,且在社交媒體“流量法則”的驅(qū)使下,“點(diǎn)贊”和“評論”成為衡量視頻傳播力的準(zhǔn)則。因此,網(wǎng)絡(luò)視頻為了吸引受眾,呈現(xiàn)出泛娛樂化的趨勢,這就導(dǎo)致人們在追求關(guān)注的同時(shí),忽略了傳播內(nèi)容的真實(shí)性與文化性,造成審美價(jià)值判斷的迷失與混亂,使得傳統(tǒng)文化在傳播過程中陷入動力不足的困境之中。

因此,在利用短視頻傳播黃河文化時(shí),要注重發(fā)揮地方融媒體的傳播效能,提升黃河文化視頻信息的內(nèi)容量,使受眾能夠通過官方媒體所發(fā)布的權(quán)威信息中了解真實(shí)的黃河文化,避免在混雜無序的網(wǎng)絡(luò)信息中形成對黃河文化的錯(cuò)誤印象。同時(shí),由于社交媒體平臺上黃河文化景區(qū)視頻多為游客拍攝,且這些視頻多畫質(zhì)粗糙且畫面不連貫,對黃河文化的解讀不準(zhǔn)確。因此,應(yīng)鼓勵黃河文化景區(qū)開通社交媒體賬號,并對相關(guān)工作人員進(jìn)行新媒體技能培訓(xùn),提升新媒體素養(yǎng),及時(shí)發(fā)布黃河文化影像宣傳信息,使受眾能夠真實(shí)、準(zhǔn)確地了解黃河文化的精神與內(nèi)涵,從而提升黃河文化影響力。

四、結(jié)語

在媒介技術(shù)的驅(qū)動下,社交媒體呈現(xiàn)由文字、圖片向視頻轉(zhuǎn)向的趨勢,短視頻在文化傳播時(shí)表現(xiàn)出較大優(yōu)勢。首先,短視頻更加符合受眾的閱覽習(xí)慣,增強(qiáng)了傳播內(nèi)容的視覺化、立體化效果。其次,短視頻的參與互動感為受眾營造了沉浸式的在場感,使受眾對黃河文化的感受與了解更為直觀。最后,短視頻中的各種技術(shù)手段使文字、圖片、音視頻等實(shí)現(xiàn)有效融合,提升了受眾的審美體驗(yàn)。當(dāng)前,利用短視頻進(jìn)行黃河文化傳播也存在一些問題,如傳播內(nèi)容缺乏對文化價(jià)值內(nèi)涵的深層次挖掘、敘事呈現(xiàn)上缺乏巧妙合理的安排、傳播主體的新媒體素養(yǎng)有待提升等。因此,應(yīng)加強(qiáng)官方媒體對黃河文化的傳播意識,充分挖掘與展示黃河文化的價(jià)值與內(nèi)涵,從受眾感興趣的話題切入,引導(dǎo)其對黃河文化加以關(guān)注與認(rèn)同。


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