互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校行政管理與創(chuàng)新方法研究
一、互聯(lián)網(wǎng)+背景下對高校行政管理的積極作用
(一)節(jié)省人力資源
在互聯(lián)網(wǎng)背景下,高校可以以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為載體建立并完善工作系統(tǒng),促使校園教職工可以使用系統(tǒng)及時(shí)、準(zhǔn)確了解學(xué)校的管理制度、最新的決策以及學(xué)校人事變動(dòng)等信息,同時(shí)還能幫助行政人員全面的收集教職工與學(xué)生的個(gè)人信息,為行政部門收集與整理信息提供便捷。在這種模式下,不僅節(jié)省人力物力,使行政管理人員有更多的時(shí)間和精力在提升自身技能上,而且還在一定程度上減少學(xué)校的成本。
(二)提高高校行政管理工作效率
借助互聯(lián)網(wǎng)高校的教職工可以根據(jù)自己的需求快捷的查找自己需要的管理資料,而且互聯(lián)網(wǎng)平臺為教職工提供溝通交流的平臺,打破以往管理中的局限性,在這個(gè)過程中信息的傳遞更加快速,而且實(shí)現(xiàn)信息的共享,這大大提高高校行政管理的工作效率,并使行政管理工作更加高效。
(三)加強(qiáng)各個(gè)部門之間的聯(lián)系
通過互聯(lián)網(wǎng),學(xué)校教職工可以全面地了解學(xué)校的管理結(jié)構(gòu)與機(jī)制,而且部門與部門之間可以借助互聯(lián)網(wǎng)傳遞文件等信息,從而拉近教職工之間的距離,這在很大程度上增強(qiáng)部門與部門之間的合作,促使高校各個(gè)部門之間相處的氛圍更加和諧融洽,而且還提高跨學(xué)科研究水平。
(四)方便行政信息存儲
以往行政部門是以紙質(zhì)為媒介儲存信息,而且往往需要經(jīng)過多個(gè)層級傳遞,這種方式下信息傳遞速度過慢,而且紙質(zhì)信息在流通過程中極易損壞或泄露,這嚴(yán)重影響信息的完整性、準(zhǔn)確性和及時(shí)性。而互聯(lián)網(wǎng)+背景下,信息的公開不存在篡改的可能,而且能夠長期保留,實(shí)現(xiàn)資源共享,包括學(xué)生檔案、成績等信息。
二、互聯(lián)網(wǎng)背景下高校行政管理工作存在的不足
(一)高校行政管理工作制度有待完善
目前高校行政管理工作制度尚且不完善,因此行政管理工作具有一定的隨意性和盲目性,而且缺乏制度作為保障的行政管理工作難以得到創(chuàng)新,甚至滯后社會的發(fā)展。另外,行政管理部門沒有建立完善的信息披露制度,而且信息平臺缺乏可信度,以至于教職工之間缺乏溝通,難以發(fā)揮各個(gè)部門之間的協(xié)同作用,甚至一些高校的行政管理者忽視師生的訴求,嚴(yán)重影響高校的名譽(yù)與形象。并且互聯(lián)網(wǎng)+背景下,高校管理者對行政管理部門不重視,以至于行政管理缺乏公信力,這嚴(yán)重影響高校行政工作的順利開展。所以,高校要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢,建立并完善高校行政管理制度,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與行政管理工作的融合,從這一角度來說,高校行政管理工作制度的完善是十分必要的。
(二)高校行政管理工作人員能力有待提高
目前高校行政管理工作中仍然沿襲以往的管理模式,沒有真正的發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值,究其原因是缺乏互聯(lián)網(wǎng)知識,沒有認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)在行政管理中的重要價(jià)值,而且不具備相關(guān)技術(shù)能力,導(dǎo)致高校行政管理工作落后。再加上行政管理人員工作缺乏積極性,沒有學(xué)習(xí)新知識的意識,甚至對于新鮮元素存在抵觸心理,這嚴(yán)重影響高校的管理水平。另外,行政管理人員自身缺乏職業(yè)素養(yǎng),對于自己的崗位缺乏全面的認(rèn)識,以至于在實(shí)際工作中效率低、質(zhì)量差,所以加強(qiáng)人員隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新行政管理工作模式迫在眉睫。
三、互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校行政管理的創(chuàng)新方法
(一)轉(zhuǎn)變落后觀念加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識
要想優(yōu)化行政管理工作效果,提高工作效率,首先要從觀念入手,改變以往落后的理解,加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識,從而發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在行政管理工作中的重要價(jià)值。在互聯(lián)網(wǎng)背景下,以往的管理模式難以滿足時(shí)代的發(fā)展需求,尤其傳統(tǒng)的管理理念滯后,嚴(yán)重阻礙高校管理工作的開展。所以作為行政管理人員,應(yīng)該及時(shí)更新理念,全面認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng),并借助互聯(lián)網(wǎng)改進(jìn)自己的工作,從而實(shí)現(xiàn)行政管理工作與互聯(lián)網(wǎng)的融合,以此來提高行政工作管理水平,推進(jìn)行政管理工作信息化進(jìn)程。
(二)搭建信息共享平臺
新時(shí)期高校在行政管理工作中應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)不僅是增強(qiáng)工作的先進(jìn)性,同時(shí)也是滿足時(shí)代發(fā)展需求的體現(xiàn)。互聯(lián)網(wǎng)的最大優(yōu)勢是豐富的數(shù)據(jù),而且在數(shù)據(jù)讀取方面十分便捷,為資源共享提供條件?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展為高校行政管理工作提供優(yōu)質(zhì)的平臺,只有充分挖掘、開發(fā)才能發(fā)揮其重要價(jià)值。而且高校行政管理工作在互聯(lián)網(wǎng)背景下實(shí)現(xiàn)資源共享,為師生提取有效數(shù)據(jù)信息提供條件,這在很大程度上提高信息的使用率。比如在文件收發(fā)、檔案信息、組織教學(xué)業(yè)務(wù)、后勤服務(wù)管理、教學(xué)教研工作管理、各個(gè)部門之間溝通協(xié)調(diào)等方面都能發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值。以學(xué)校圖書館為例,一些學(xué)校結(jié)合需求開發(fā)手機(jī)APP,便于師生自己查詢館藏信息以及自己的借閱情況,還能線上延長借閱的時(shí)間,并且還可以線上閱讀電子書,這為師生閱讀提供很大的方便,同時(shí)也減少行政管理人員的工作負(fù)擔(dān)。
(三)完善行政管理制度
要想推進(jìn)高校行政管理工作全面進(jìn)行就要抓住根本,建立并完善行政管理機(jī)制,提高行政管理人員的思想認(rèn)識。行政管理創(chuàng)新的根本在于充分發(fā)揮學(xué)校的只能,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),尤其是制度管理,因此要求每一位行政管理人員首先要樹立服務(wù)意識,這也是提高工作有效性的根本途徑。為此,高校可以在互聯(lián)網(wǎng)背景下搭建意見咨詢平臺,為師生表達(dá)想法提供條件,便于學(xué)校能夠及時(shí)調(diào)整,更好地滿足師生的需求。同時(shí)學(xué)校要結(jié)合行政管理人員的實(shí)際情況建立評價(jià)管理機(jī)制,以此來調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,使他們在嚴(yán)格的制度下能夠規(guī)范自己的言行,端正工作態(tài)度??偠灾诨ヂ?lián)網(wǎng)背景下,規(guī)范行政管理人員的思想和行為,提高他們的職業(yè)素養(yǎng)才能優(yōu)化管理工作。
(四)加強(qiáng)信息與行政人才隊(duì)伍建設(shè)
行政管理人員的專業(yè)水平與思想是決定行政管理信息化程度的重要因素,目前高校已經(jīng)初步建設(shè)基礎(chǔ)信息,而且跟隨互聯(lián)網(wǎng)的變化不斷更新,但是仍然存在一些不足。比如學(xué)校聘請軟件公司開發(fā)軟件系統(tǒng)為學(xué)校各個(gè)部門使用,但是在應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)問題,比如學(xué)校的財(cái)務(wù)軟件在使用上與以往的手工記賬存在很大的差別,以至于工作人員在應(yīng)用過程中遇到困難。為此,學(xué)校在軟件開發(fā)中應(yīng)該要求學(xué)校人員同時(shí)參與,只有這樣才能熟悉軟件的具體應(yīng)用,從而更好地滿足各個(gè)部門對軟件的需求。而這一前提是學(xué)校具備專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍以及具有信息素養(yǎng)的行政管理人員,從這一角度來看,學(xué)校要加強(qiáng)對相關(guān)人員的培養(yǎng),以此來促進(jìn)行政管理信息化改革,使學(xué)校的行政管理工作能力適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+這一大環(huán)境。
四、結(jié)語
綜上所述,在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的背景下,信息技術(shù)水平不斷提高,這為高校行政管理帶來很大的機(jī)遇,所以高校行政管理中應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為必然趨勢。為此,高??梢酝ㄟ^轉(zhuǎn)變落后觀念、搭建信息共享平臺、完善行政管理制度以及加強(qiáng)信息與行政人才隊(duì)伍建設(shè)等途徑來優(yōu)化高校行政管理工作效果,完善行政管理機(jī)制,以此來提高高校管理水平,推動(dòng)高校可持續(xù)發(fā)展。
本文來源:《魅力中國》:http://k2057.cn/w/wy/25805.html
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