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《吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》雜志 月刊 教育類大學(xué)學(xué)報(bào)

作者:中州期刊聯(lián)盟來(lái)源:k2057.cn日期:2016-10-14人氣:3021

《吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào) 》是全國(guó)廣播電視大學(xué)系統(tǒng)優(yōu)秀期刊。吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)面向全國(guó)高校及科研單位辦刊,以宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)為宗旨,不斷提升學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和社會(huì)影響。

刊名:吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)
Journal of Jilin TV & Radio University
主辦:吉林廣播電視大學(xué)
周期:月刊
出版地:吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種:中文;
開(kāi)本:大16開(kāi)
ISSN:1008-7508
CN:22-1297/G4
郵發(fā)代號(hào):12-363

歷史沿革:
現(xiàn)用刊名:吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)
創(chuàng)刊時(shí)間:1988

主要欄目:
科研項(xiàng)目研究、文學(xué)論壇、法學(xué)研究、學(xué)術(shù)論壇

 錄用文章題目:
 從時(shí)代嬗變看我國(guó)人類學(xué)片的分類 劉迅,楊曉軒
 淺談赴俄留學(xué)基地零起點(diǎn)俄語(yǔ)學(xué)生口語(yǔ)教學(xué)模式 孟繁紅
 日語(yǔ)口語(yǔ)課堂話語(yǔ)的實(shí)證研究 黃琴
 談中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學(xué)生心理健康教育中的重要作用 高朋敏,王新峰
 突出“三層次”和“三結(jié)合”的統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究 陳玉爽,曹樹(shù)勝
 生態(tài)文明背景下科技自主創(chuàng)新政策反思——以福建省為例 何佩佩,郭仕捷
 基于微課的英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)效果研究——以專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)便條寫(xiě)作為例 周桔,曹海霞
 信息化時(shí)代高校外語(yǔ)復(fù)合型人才服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題及求解 龍湘明
 “一帶一路”框架下的黑龍江俄語(yǔ)人才培養(yǎng)研究 祁國(guó)江
 立足應(yīng)用型本科建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)成果產(chǎn)業(yè)化的思考與嘗試 謝晶,成書(shū)珊
 高校外語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生角色轉(zhuǎn)變的探討 朱玲
 補(bǔ)充匹多莫德口服液對(duì)武術(shù)專業(yè)大學(xué)生身體機(jī)能影響的研究 張曉峰
 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用和存在的問(wèn)題 尹萍
 社會(huì)工作方法在農(nóng)村警務(wù)情報(bào)收集工作中的運(yùn)用構(gòu)想 向達(dá)
 循證教學(xué)理會(huì)下英語(yǔ)考業(yè)翻譯課程教學(xué)的實(shí)踐研究 付曉,王小格
 高職公共英語(yǔ)與會(huì)計(jì)英語(yǔ)教學(xué)融合的實(shí)驗(yàn)性研究 樊笑霞
 民族地區(qū)民辦幼兒園教師權(quán)益保障的法律意識(shí)現(xiàn)狀研究——以楚雄市為例 尹坤萍
 基于工學(xué)結(jié)合背景下的“成長(zhǎng)型”高職院校教學(xué)管理隊(duì)伍的適應(yīng)性現(xiàn)狀分析 俞潔華,楊丹
 試論當(dāng)代大學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員信任的構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)路徑 白仲琪,伍麟,趙山,董丁戈
 淺析高改下以英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校為就業(yè)目標(biāo)的師范生應(yīng)具備的素養(yǎng) 王嵐,溫雅娜
 價(jià)值觀視域下大學(xué)英語(yǔ)移動(dòng)學(xué)習(xí)的多元思考與實(shí)現(xiàn) 胡大敏,劉春華,王翼飛
 旅俄華僑對(duì)于馬克思主義早期傳播之特殊性探討 李紅紅
 自然景觀意義題材探究 趙立石
 高校寢室安全衛(wèi)生文明行為管理模式及標(biāo)準(zhǔn)探究 郭宏旭
 地方高校師范類畢業(yè)生就業(yè)的SWOT分析 林麗
 論抗戰(zhàn)精神的實(shí)質(zhì)與大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育 張耀宇,王圓圓
 淺析高校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀及建議 張振
 淺析慕課在小學(xué)教育中的應(yīng)用研究 楊在英
 高校大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)策略研究 高珊珊
 高校大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策 楊曼
 淺談中等職業(yè)教育教務(wù)管理 張懷峰
 加強(qiáng)高校社團(tuán)管理提升校園文化內(nèi)涵——以浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院為例 宋堅(jiān)
 高校文科類二級(jí)學(xué)院檔案管理探究 顧奕
 高校構(gòu)建實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)的探索與思考——以嶺南師范學(xué)院生命科技文化節(jié)為例 覃靜君
 淺析接受心理視域下大學(xué)生國(guó)家安全教育 張賢杰
 科舉制度對(duì)當(dāng)代教育公平的啟示 陳之林
 運(yùn)輸企業(yè)智能安全決策預(yù)警系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì) 林洋,于雷
 在人類中心主義視角下看手機(jī)對(duì)大學(xué)生生活方式的影響 邱麗娜
 基于認(rèn)知結(jié)構(gòu)分析的英語(yǔ)動(dòng)詞名詞化問(wèn)題研究 王芬
 功能派翻譯理論視角下軟新聞的英譯 王艷華
 俄漢語(yǔ)被動(dòng)句結(jié)構(gòu)類型對(duì)比分析 趙慧青
 “一帶一路”——中國(guó)典籍外譯新契機(jī) 楊君君,劉紫月
 對(duì)外漢語(yǔ)中的親屬稱謂詞泛化教學(xué)研究 何向向
 《論語(yǔ)》概念詞英譯研究綜述 張慧童
 《論語(yǔ)》中“和”字英譯研究 邢鈺
 翻譯特性視域下漢語(yǔ)文化詞語(yǔ)英譯探析——以老舍《駱駝祥子》英譯本為例 李明珠
 有關(guān)日劇《孤獨(dú)的美食家》中出現(xiàn)的食感語(yǔ) 王靜雅
 日語(yǔ)動(dòng)詞「買(mǎi)う」與中文動(dòng)詞“買(mǎi)”的中日對(duì)比研究 劉佳歡
 《在路上》中迪恩的酒神原型探究 馬新陽(yáng)
 淺談《離騷》中的草木世界 何昶熠
 從女性主義的視角管窺《小婦人》中美格遭受的隱性性別不平等 閆平
 全球化視野下的中國(guó)特色社會(huì)主義民族特色 李仕波
 從新英格蘭古跡保護(hù)協(xié)會(huì)的發(fā)展分析其對(duì)當(dāng)代建筑保護(hù)的影響 楊雪蕾,左思
 Linux系統(tǒng)的安全檢測(cè)與增強(qiáng)技術(shù)分析 王繼鋼
 “回到事情本身”:海德格爾的“存在”之思 崔曉艾
 現(xiàn)代居家養(yǎng)老模式探析——基于常州市天寧區(qū)的調(diào)查研究 何亭
 懷化建設(shè)五省邊區(qū)生態(tài)中心城市的層次分析 曾星
 聲樂(lè)心理學(xué)在聲樂(lè)演唱中的應(yīng)用研究 章迪
 論大數(shù)據(jù)時(shí)代以及給圖書(shū)館帶來(lái)的挑戰(zhàn) 蒲虹穎,閆智
 現(xiàn)代裝飾浮雕藝術(shù)的應(yīng)用研究 趙磊
 我國(guó)未成年人監(jiān)護(hù)制度的實(shí)踐問(wèn)題探究 李利
 網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)提供者的民事責(zé)任認(rèn)定——對(duì)新《消保法》第44條的分析 王舒
 從拉康主體和欲望理論下淺析金基德“失語(yǔ)”原因 王文慧
 后科舉時(shí)代的知識(shí)分子的重生與徘徊 劉旭
 《香水》哥特因素淺析 趙瑞華
 淺析我國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)角色定位問(wèn)題 謝天旭
 人民日?qǐng)?bào)官方微博官民溝通機(jī)制的構(gòu)建——以“微議錄”欄目為例 陳慧
 中國(guó)特色社會(huì)主義的“特色”在哪里?——讀《共產(chǎn)黨宣言第一章》的啟示 梁瑜佳
 論列寧對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索 龐波
 國(guó)學(xué)與古典文獻(xiàn)學(xué)關(guān)系芻議 王麗
 全面從嚴(yán)治黨思想融入高校思政課教學(xué)的意義與路徑探究 解璇
 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的分層教學(xué)應(yīng)用探討 李榮利
 奧爾夫音樂(lè)教育體系在鋼琴教學(xué)中的實(shí)踐初探 李娜
 尊重教學(xué)理念在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 姜曉光,李建榮
 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)考業(yè)課程結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀與創(chuàng)新 李文紅,艾錦超

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