《中國健康心理學雜志》 月刊 醫(yī)學心理學國家級優(yōu)秀刊物
《中國健康心理學雜志》是經(jīng)國家科技部批準,中國科學技術協(xié)會主管、中國心理衛(wèi)生協(xié)會主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級學術期刊;中國科技核心期刊;中國學術期刊光盤版全文收錄期刊;中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊;中國學術統(tǒng)計源期刊。
本刊堅持心理學理論與實踐相結合,幫助廣大醫(yī)務工作者、心理學工作者、教育工作者、社會工作者提高專業(yè)理論水平。為推動中國健康心理學事業(yè)的不斷發(fā)展;為促進醫(yī)學和健康心理學學術交流;為提高人民心理健康素質(zhì)服務。
基本信息:
刊名:中國健康心理學雜志
曾用刊名:健康心理學雜志
主辦單位:中國心理衛(wèi)生協(xié)會
出版周期:月刊
ISSN:2096-4811
CN:11-5257/R
出版地:河北省唐山市
語種:中文
開本:大16開
郵發(fā)代號:18-285
創(chuàng)刊時間:1993
《中國健康心理學雜志》影響因子:
(2019)復合影響因子:1.748
(2019)綜合影響因子:1.155
《中國健康心理學雜志》欄目設置:
辟有精神衛(wèi)生、心身醫(yī)學、心理評估、心理治療、心理咨詢、心理干預、社會心理、發(fā)展心理、職業(yè)群體心理、性心理等欄目。
《中國健康心理學雜志》投稿須知:
1.投稿注意事宜 科研論文字符數(shù)不少于8000;綜述1萬字左右。主要欄目:精神衛(wèi)生、心身醫(yī)學、性心理、心理評估、心理干預、發(fā)展心理(兒童、青少年、老年)、職業(yè)群體心理、社會心理、綜述等
1.1證明、保密與知情同意 科研論文證明投稿沒有公開發(fā)表過,也沒有無一稿多投;證明文章內(nèi)容不違反《中華人民共和國國家保密法》的規(guī)定。
1.2投稿、收稿、審稿、編輯 投稿請用電子郵箱發(fā)送,1.5倍行距,文章格式若不符合本稿約要求,編輯部視情況在送審前請作者修改,修改后作為重新投稿處理,稿件編號不變,收稿日期順延,而后正式進入送審程序。本刊采用三審制。復審通過者由編輯部提出修改意見,作者將回修稿通過電子郵件發(fā)送。退修符合要求者才能進入終審。編輯部有權對稿件進行文字加工。
2.論著格式要求
2.1文題 簡潔明了,20個字以內(nèi)。去掉無實意的字。作者及單位:作者在題名下順序排列,排序在投稿時應該已經(jīng)確定,編輯過程中不宜改動。如果來自不同單位,以上角標〔1 , 2〕 標出,腳注中注明作者單位及郵政編碼。通訊作者:指明一位聯(lián)系人,寫清姓名、單位、地址、郵編、電話、電子郵箱。腳注:包括作者單位,項目及編號。
2.2中英文摘要與關鍵詞 中、英文摘要均采用結構式,包括目的:(Objective)、方法:(Methods)、結果:(Results)、結論:(Conclusion)4部分。(注意:結果要有具體檢驗方法與數(shù)據(jù),如t值或F值等;P值;結論應該根據(jù)本研究結果寫出,盡量不用統(tǒng)計學術語,盡量明確,通俗易懂)
2.3正文 引言、對象與方法、結果、討論4部分。如果分節(jié),用阿拉伯數(shù)字 1 2 ……表示,下一層次用1.1,1.2表示。表格采用三線表,注明表1、表2等。表格中采用*法標明統(tǒng)計學意義。
2.3.1對象 對象的來源要描述清楚,從什么人群中,按什么方法抽樣;如果是隨機分組,要有具體的隨機化方法。研究對象的年齡、性別及其他相關背景資料要介紹清楚。其中,“文化程度”應規(guī)范為“受教育程度”。
2.3.2方法 研究工具要有出處,即從哪里得來的工具。要介紹工具的可靠性,即信度、效度檢驗結果,并附文獻出處。另外,應適當介紹工具的結構、記分方法、劃界值、常模,以便讀者了解測評結果的意義。干預研究的方法要具體。
2.3.3 統(tǒng)計分析 應該說明具體選擇了哪些統(tǒng)計方法。在結果中,要注明統(tǒng)計值,用斜體,如t檢驗的t值,卡方檢驗的x2值,P值采用大寫斜體P,而且常規(guī)只設0.05、0.01和0.001,3個顯著性水平。
2.3.4 結果 要與方法一一對應,先給出各個測查工具的結果,再進行相關分析。分析時先采用單因素分析,再根據(jù)相應結果,進行多因素分析。數(shù)字修約(保留小數(shù)點):首先要明確,進行數(shù)學運算不能增加測量的精確度。在作算術平均后,均值應按原始數(shù)據(jù)的有效數(shù)字保留小數(shù)點。例如,年齡原來若是按整歲收集的,平均后也應保留整歲。
2.3.5參考文獻 按順序編碼制,以加方括號的上角碼在正文中標出,如[1],文后參考文獻中列出3名作者,3名以上時,加“等”(中文)。希望使用《中國健康心理學雜志》5篇以上參考文獻,科技論文要有參考文獻15條以上,綜述35條以上。
省部級以上課題論文優(yōu)先錄用。
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《中國健康心理學雜志》錄用文章題目:
論著_精神衛(wèi)生 抑郁癥患者人格、應對方式和抑郁嚴重程度的關系 劉敏;杜巧榮;王禹辰;王紀智;王俊彥;孫寧; 801-805
抑郁癥患者人格、應對方式和抑郁嚴重程度的關系 劉敏;杜巧榮;王禹辰;王紀智;王俊彥;孫寧; 801-805
抑郁大學生自殺意念的影響因素:基于網(wǎng)絡分析的視角 周晨;沈劍飛;顧雨婷;王亞麗;王艷郁; 806-809
抑郁大學生自殺意念的影響因素:基于網(wǎng)絡分析的視角 周晨;沈劍飛;顧雨婷;王亞麗;王艷郁; 806-809
情緒智力與主觀幸福感關系的元分析 王保衛(wèi);梁靖宇; 810-819
情緒智力與主觀幸福感關系的元分析 王保衛(wèi);梁靖宇; 810-819
不同狀態(tài)抑郁癥患者對情緒面孔的注意偏向 韓冰雪;賈麗萍;朱國輝;王苗苗;盧國華; 819-824
不同狀態(tài)抑郁癥患者對情緒面孔的注意偏向 韓冰雪;賈麗萍;朱國輝;王苗苗;盧國華; 819-824
抑郁障礙患者篩查及1年隨訪研究 王瑋;陸藝;陳建平;冉云; 824-827
抑郁障礙患者篩查及1年隨訪研究 王瑋;陸藝;陳建平;冉云; 824-827
論著_心身疾病 艾滋病患者自我接納的現(xiàn)狀調(diào)查及影響因素 張敏;張艷; 827-831
艾滋病患者自我接納的現(xiàn)狀調(diào)查及影響因素 張敏;張艷; 827-831
前列腺汽化電切手術患者使用支持性心理治療對心理狀態(tài)及生活質(zhì)量影響 李曉展;候金玲;余敏; 832-836
前列腺汽化電切手術患者使用支持性心理治療對心理狀態(tài)及生活質(zhì)量影響 李曉展;候金玲;余敏; 832-836
正念減壓訓練結合移情干預運用于胃癌患者的效果 陳玉星;李菲; 836-840
正念減壓訓練結合移情干預運用于胃癌患者的效果 陳玉星;李菲; 836-840
創(chuàng)傷性四肢骨折患者住院期間焦慮和抑郁現(xiàn)狀及其與家庭支持間相關性 程先明;周先春; 840-844
創(chuàng)傷性四肢骨折患者住院期間焦慮和抑郁現(xiàn)狀及其與家庭支持間相關性 程先明;周先春; 840-844
正畸治療青少年患者的心理狀況、認知、需求調(diào)查與配合度的相關性 劉學軍;謝玲; 844-848
正畸治療青少年患者的心理狀況、認知、需求調(diào)查與配合度的相關性 劉學軍;謝玲; 844-848
感恩拓延-構建下的心理干預在宮頸癌中的運用效果 裴方方;楊寧波; 848-852
感恩拓延-構建下的心理干預在宮頸癌中的運用效果 裴方方;楊寧波; 848-852
甲狀腺結節(jié)初診受檢者不良情緒與疾病不確定感的相關性 王衛(wèi)民;王強; 852-855
甲狀腺結節(jié)初診受檢者不良情緒與疾病不確定感的相關性 王衛(wèi)民;王強; 852-855
經(jīng)皮冠狀動脈介入治療(PCI)術后冠心病患者自我損耗現(xiàn)狀及其影響因素 張夢倩;李曉敏;梁明明;杜玉鳳;劉海寧; 856-861
經(jīng)皮冠狀動脈介入治療(PCI)術后冠心病患者自我損耗現(xiàn)狀及其影響因素 張夢倩;李曉敏;梁明明;杜玉鳳;劉海寧; 856-861
多模式健康宣教對肥胖型哮喘患兒心理及生理狀態(tài)影響 張霞;張景英;郭杰杰;李彩艷;周嬋娟; 861-864
多模式健康宣教對肥胖型哮喘患兒心理及生理狀態(tài)影響 張霞;張景英;郭杰杰;李彩艷;周嬋娟; 861-864
閱讀療法對腦卒中偏癱患者病恥感及主觀幸福感的影響 薛小霞;李淑宇;陳貞;曹會; 865-867
閱讀療法對腦卒中偏癱患者病恥感及主觀幸福感的影響 薛小霞;李淑宇;陳貞;曹會; 865-867
論著_職業(yè)心理 六盤水市醫(yī)務人員工作壓力及其對工作投入的影響 周興高;李瓊;曾敏;韋安枝;左正敏;邵軍;萬金;時勘; 868-873
六盤水市醫(yī)務人員工作壓力及其對工作投入的影響 周興高;李瓊;曾敏;韋安枝;左正敏;邵軍;萬金;時勘; 868-873
中學教師不確定的容忍性與職業(yè)倦怠的關系:工作投入的中介作用 謝姍姍;余芝云;林榮茂;連榕; 873-878
中學教師不確定的容忍性與職業(yè)倦怠的關系:工作投入的中介作用 謝姍姍;余芝云;林榮茂;連榕; 873-878
煤炭礦井作業(yè)人員睡眠質(zhì)量與心理狀態(tài)的相關研究 張萍淑;喬思佳;馬英;馬文有;岳玲梅;孫妍;劉妍;李佳慧;鄭慧;元小冬; 879-882
煤炭礦井作業(yè)人員睡眠質(zhì)量與心理狀態(tài)的相關研究 張萍淑;喬思佳;馬英;馬文有;岳玲梅;孫妍;劉妍;李佳慧;鄭慧;元小冬; 879-882
急診科醫(yī)務人員共情疲勞與工作滿意度相關性 亓新玲;劉輝; 883-886
急診科醫(yī)務人員共情疲勞與工作滿意度相關性 亓新玲;劉輝; 883-886
檢驗科醫(yī)務人員職業(yè)倦怠感與心理狀態(tài)相關性 陳國強;桂瑞豐;朱圣嬌;楊楷;李霜; 887-890
檢驗科醫(yī)務人員職業(yè)倦怠感與心理狀態(tài)相關性 陳國強;桂瑞豐;朱圣嬌;楊楷;李霜; 887-890
新兵童年虐待經(jīng)歷與絕望感的關系:心理承受力的中介作用 鄭新紅;李秀珍;王瑛;鄭永軍;李家鳳;賈宗鑫;周炎;湯泉; 891-894
新兵童年虐待經(jīng)歷與絕望感的關系:心理承受力的中介作用 鄭新紅;李秀珍;王瑛;鄭永軍;李家鳳;賈宗鑫;周炎;湯泉; 891-894
論著_兒童心理 中班幼兒抑制控制能力和社會適應的關系 陳軒;張靜馳;朱繼文;周楠; 895-900
中班幼兒抑制控制能力和社會適應的關系 陳軒;張靜馳;朱繼文;周楠; 895-900
家庭教養(yǎng)方式與小學生人格發(fā)展的相關性 董夢妍;曾詩慧;張玄玄;尚鶴睿; 900-905
家庭教養(yǎng)方式與小學生人格發(fā)展的相關性 董夢妍;曾詩慧;張玄玄;尚鶴睿; 900-905
小學生感知的班級氛圍對欺負行為的影響:心理彈性的中介作用 柳慧萍;陸海燕;劉穿石; 905-910
小學生感知的班級氛圍對欺負行為的影響:心理彈性的中介作用 柳慧萍;陸海燕;劉穿石; 905-910
早產(chǎn)兒母親心理彈性與應對方式、社會支持的相關性 趙珺; 910-913
早產(chǎn)兒母親心理彈性與應對方式、社會支持的相關性 趙珺; 910-913
論著_青少年心理 大學生人際交往能力與生活滿意度的關系 曹曉君;代莉; 914-918
大學生人際交往能力與生活滿意度的關系 曹曉君;代莉; 914-918
高職生抗挫折心理能力對學業(yè)挫折感的影響:核心素養(yǎng)和應對方式的中介作用 李清;余坤;謝晶怡;陳映純;趙欣怡;梁純希;張旭東; 918-924
高職生抗挫折心理能力對學業(yè)挫折感的影響:核心素養(yǎng)和應對方式的中介作用 李清;余坤;謝晶怡;陳映純;趙欣怡;梁純希;張旭東; 918-924
大學生消費價值觀與消費決策風格:從眾心理的中介效應 聶順婷;鄭允佳; 925-929
大學生消費價值觀與消費決策風格:從眾心理的中介效應 聶順婷;鄭允佳; 925-929
大學生相對剝奪感對問題性移動社交媒體的影響:自尊的中介作用 楊麗娟;姜亞麗; 929-933
大學生相對剝奪感對問題性移動社交媒體的影響:自尊的中介作用 楊麗娟;姜亞麗; 929-933
大學生述情困難者的情緒意象分析 于曉慧;郝曉媛;朱建軍; 934-939
大學生述情困難者的情緒意象分析 于曉慧;郝曉媛;朱建軍; 934-939
霧霾的視覺刺激對情緒和攻擊性影響的初步研究 滕安寧;葉柳紅;吳建平;權明曉; 939-944
霧霾的視覺刺激對情緒和攻擊性影響的初步研究 滕安寧;葉柳紅;吳建平;權明曉; 939-944
論著_老年心理 體育活動對城市老年人生存質(zhì)量的影響-抑郁情緒的中介效應 翟景花;曾曉立;顧懷婷;高洪彩;李晶; 944-947
體育活動對城市老年人生存質(zhì)量的影響-抑郁情緒的中介效應 翟景花;曾曉立;顧懷婷;高洪彩;李晶; 944-947
綜述 嗜睡障礙與精神疾病-現(xiàn)狀與進展 沈建華;金楠;韓芳; 947-954
嗜睡障礙與精神疾病-現(xiàn)狀與進展 沈建華;金楠;韓芳; 947-954
抑郁障礙社會認知損害的研究進展 張?zhí)疴?姚金蘭;錢敏才;劉丹丹;張蓉笑;劉一嬌;錢國英; 954-960
抑郁障礙社會認知損害的研究進展 張?zhí)疴?姚金蘭;錢敏才;劉丹丹;張蓉笑;劉一嬌;錢國英; 954-960
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