獎(jiǎng)學(xué)金讓學(xué)生更加急于發(fā)表學(xué)術(shù)論文？

某朋友寫了一篇論文，希望我能夠幫修改一下。仔細(xì)看了文章的結(jié)果，感覺很是不錯(cuò)，如果補(bǔ)充一些材料，再加強(qiáng)一點(diǎn)討論與分析，應(yīng)該可以發(fā)表在某些專業(yè)優(yōu)秀期刊上。于是，我提出了一些簡(jiǎn)單的建議，讓他翻譯成英文論文，再把某些弱項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)，之后再幫他好好修改。很快，收到了他的郵件，有些讓人沮喪。他說，現(xiàn)在著急把論文投出去，因?yàn)槊髂暄芯可u(píng)獎(jiǎng)學(xué)金以及各種榮譽(yù)都需要。并說，如果將來再做出好的結(jié)果了，再發(fā)表好的論文。

現(xiàn)在有很多人認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生、老師有些“急功近利”。然而，到底是什么讓他們急功近利呢？天下攘攘，皆為利往。很多時(shí)候，“利”也就那么多，如果錯(cuò)過了，以后可能就再也沒有了。也因此，在“利”面前，大家都認(rèn)為如果不迅速抓住，過了這村，就沒有這店。對(duì)于研究生評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金也是這樣。

評(píng)選過程中，往往都要求學(xué)習(xí)成績、發(fā)表論文、申請(qǐng)專利等數(shù)據(jù)作為支撐。如果在同等條件下，多兩篇發(fā)表的論文，多兩個(gè)發(fā)明專利，還是要占有很多優(yōu)勢(shì)的。正由于上面這些世俗的“觀點(diǎn)”，我也沒有對(duì)他說No。的確，他寫的論文，他有選擇往什么期刊發(fā)表的權(quán)利。而且，論文如果能夠被順利接受并發(fā)表，能夠給學(xué)生建立更大的信心，獲得獎(jiǎng)學(xué)金以及各種榮譽(yù)又能夠間接地提高他們的科研興趣。什么東西，只有興趣多了，將來的道路會(huì)開闊很多。當(dāng)然，我還是要分析一下這個(gè)樣做的得失。

（1）有一個(gè)好的想法，并按照這個(gè)想法做出了結(jié)果。匆匆忙忙就把結(jié)果發(fā)表到一些普通雜志，若干年后，這篇論文可能被歸類到“垃圾論文”之中。沒有人看，也沒有人引用。他的用途就在評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金之后結(jié)束了。相反，如果經(jīng)過深入分析，把結(jié)果中的方方面面都討論了，發(fā)表到專業(yè)主流期刊上，多年以后，還可能把這文章列出來，當(dāng)成自己的“貢獻(xiàn)”。

所以，這是一個(gè)長期利益與短期利益的關(guān)系，必須做權(quán)衡。

（2）通常情況下，一個(gè)好的想法只能夠?qū)懸黄玫恼撐?，以后的論文大多為這篇論文的補(bǔ)充。如果把好的結(jié)果匆匆忙忙馬虎發(fā)表了，后續(xù)的工作也就可能難以發(fā)表到更好的期刊了。的確，第一手?jǐn)?shù)據(jù)才是最值錢的。

第一篇論文猶如地基，地基越好，后面的工程越“好辦”。

（3）一篇好的論文，博士畢業(yè)以后，可能能夠申請(qǐng)到一個(gè)好的基金項(xiàng)目，也可能申請(qǐng)到國外的博士后崗位，甚至將來找到一份很好的工作。然而，一篇不起眼的論文，除了數(shù)量上多一個(gè)“1”之外，很難起到實(shí)質(zhì)性幫助。當(dāng)然，對(duì)于碩士生申請(qǐng)國外博士生獎(jiǎng)學(xué)金還能起到一點(diǎn)點(diǎn)作用。

很顯然，相對(duì)于前者，現(xiàn)在的獎(jiǎng)學(xué)金都只是小的數(shù)目。

（4）發(fā)表一篇一般的論文，導(dǎo)師對(duì)的你的看法很難得到質(zhì)的變化，通常情況下都會(huì)認(rèn)為是理所當(dāng)然的事情。然而，發(fā)表一篇好的學(xué)術(shù)論文，會(huì)引來導(dǎo)師的重視，很可能因?yàn)樗屇阍谒闹械牡匚伙@著提高。

這可能就是物以稀為貴的道理。