初稿寫(xiě)好先別投,這樣做被拒的概率會(huì)大大降低
好的文章是改出來(lái)的,而不是寫(xiě)出來(lái)的。論文的寫(xiě)作亦是如此。論文的修改環(huán)節(jié)意味著對(duì)觀點(diǎn)的不斷深化,對(duì)結(jié)構(gòu)的不斷完善。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)常用的修改論文的五個(gè)方法。
熱加工法就是在初稿完成以后,趁熱打鐵,趁思路清晰、大腦活躍、感情亢奮、思緒仍然沉浸在論文語(yǔ)境之際,馬上對(duì)在寫(xiě)作過(guò)程中出現(xiàn)的缺漏或錯(cuò)誤及時(shí)加以補(bǔ)充或修訂,一氣呵成,畢其功于一役。 優(yōu)點(diǎn):此時(shí)我們?nèi)匀惶幱诹己玫膶?xiě)作狀態(tài)下,思維活動(dòng)具有一致性和連貫性,對(duì)論文的內(nèi)容印象深刻,思路清晰,修改工作效率較高。但是這種方法必須以初稿的醞釀構(gòu)思比較成熟、論文基礎(chǔ)較好為前提。否則,由于時(shí)間的限制,缺乏進(jìn)一步的深入思考和方方面面的考慮,修改很容易限于小修小補(bǔ),僅僅在改正標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和錯(cuò)別字上下功夫,甚至流于走過(guò)場(chǎng),對(duì)論文的總體質(zhì)量不會(huì)起到實(shí)質(zhì)性的輔助。 缺點(diǎn):熱加工法的缺點(diǎn)是我們的思路仍然受到寫(xiě)初稿時(shí)邏輯框架的限制,往往走不出原有的構(gòu)思圈子,不容易發(fā)現(xiàn)深層次的問(wèn)題,觀點(diǎn)的偏頗、結(jié)構(gòu)的疏漏之處尤難發(fā)現(xiàn)。這是由于人在思考問(wèn)題時(shí),往往采取一種特定的思路,相隔時(shí)間越短,思維的局限性就越強(qiáng)。 在完成初稿以后,有意識(shí)地把論文冷卻一段時(shí)間(如半個(gè)月、一個(gè)月,甚至更長(zhǎng)時(shí)間)后再加以修改。容易克服原來(lái)思維活動(dòng)的惰性,跳出原有思維的局限,從新的角度更客觀、公正、冷靜地檢查和評(píng)價(jià)自己的論文,就容易發(fā)現(xiàn)初稿的遺漏之處、不妥當(dāng)之處和不完善之處。 特別是作者經(jīng)過(guò)閱讀有關(guān)材料和思索有關(guān)問(wèn)題,產(chǎn)生新的感受、新的認(rèn)識(shí)。再看初稿就容易發(fā)現(xiàn)不完善、不妥當(dāng)之處,通過(guò)刪除多余,使論文水平有新的提高。而且冷處理去修改還可以使作者從“讀者”的角度對(duì)論文進(jìn)行思考,往往會(huì)有新的看法,從而更全面更完整地進(jìn)行論文的修改。有一篇題為《我國(guó)個(gè)人信用制度的探討》的畢業(yè)論文,其初稿的論文提綱如下: 一、個(gè)人信用制度是介于法律與道德中間的行為規(guī)范 在初稿冷置幾天以后,作者對(duì)初稿進(jìn)行審視后發(fā)現(xiàn),無(wú)論是從論點(diǎn)的提出,到論據(jù)的分析說(shuō)理,再到謀篇布局,初稿都存在比較大的問(wèn)題。 首先是論文結(jié)構(gòu)缺乏邏輯性,有隨意拼湊之嫌;其次是論點(diǎn)不明確,究竟是“個(gè)人信用制度是介于法律與道德中間的行為規(guī)范”還是“個(gè)人信用是介于法律與道德中間的行為規(guī)范”?而關(guān)于“美國(guó)個(gè)人信用制度的相關(guān)法律”以及“我國(guó)個(gè)人信用制度的立法現(xiàn)狀”則有堆積材料、拼湊字?jǐn)?shù)嫌疑。關(guān)于構(gòu)想部分,卻無(wú)法提出自己的觀點(diǎn)。作者經(jīng)過(guò)補(bǔ)充閱讀、冷靜思考之后,拋開(kāi)原有的思路,為自己的論文重新概括了觀點(diǎn),增刪、調(diào)整了論文引用的材料,構(gòu)思了論文的結(jié)構(gòu),從而使論文的質(zhì)量獲得質(zhì)的提高。修改后的大綱如下: 一、個(gè)人信用與個(gè)人信用制度 二、我國(guó)個(gè)人信用制度的發(fā)展和立法現(xiàn)狀 顯然,經(jīng)過(guò)冷處理法修改完成的這篇論文,論文主旨明確。論點(diǎn)鮮明,論據(jù)翔實(shí)。結(jié)構(gòu)合理,層次分明,思路清晰,并且能夠提出自己的見(jiàn)解,終于成為一篇完成得較好的畢業(yè)論文。 誦讀是修改論文的好方法。按照論文上寫(xiě)的字一個(gè)個(gè)地念出聲來(lái),什么論文都能夠讀。這里所說(shuō)的讀,是指讀的過(guò)程中語(yǔ)言流暢,跟平時(shí)說(shuō)話一樣。沒(méi)有含糊的不確切的詞語(yǔ),沒(méi)有啰嗦唆的詞語(yǔ),這才叫做讀。 古代一些詩(shī)人寫(xiě)作詩(shī)文,總是反復(fù)吟唱,一直改到順口為止。杜甫有一名句,叫做“新詩(shī)改罷自長(zhǎng)吟”,“長(zhǎng)吟”就是大聲誦讀,帶看感情讀,合看音調(diào)和節(jié)拍讀。他詩(shī)寫(xiě)完了??傄磸?fù)長(zhǎng)吟誦讀,在誦讀中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后再改。 因此,初稿寫(xiě)完后自己誦讀幾遍。根據(jù)平時(shí)說(shuō)話的習(xí)慣和誦讀時(shí)的語(yǔ)感,就容易發(fā)現(xiàn)諸如缺詞漏字、語(yǔ)句不通順、銜接不緊密、過(guò)渡不自然等語(yǔ)言表達(dá)方面的問(wèn)題。遇到拗口的地方,仔細(xì)地進(jìn)行推敲、斟酌,就可以把不順口、不連貫的地方改正過(guò)來(lái)。誦讀法要求學(xué)生在完成論文初稿之后,將論文通讀幾遍,每通讀一次都抱有一定的目的,設(shè)法尋找論文中的各種缺點(diǎn)和疏漏。第一遍讀時(shí)看重檢查論文內(nèi)容和主題,第二遍讀時(shí)應(yīng)側(cè)重于準(zhǔn)確性和清晰度檢查,第三遍讀時(shí)要側(cè)重于技巧檢查。 這是一種虛心求教,集思廣益的修改方法。論文寫(xiě)好以后把自己的初稿拿給專家、師長(zhǎng)、同事、同學(xué)求教,然后,參照他們對(duì)初稿提出的意見(jiàn)進(jìn)行修改。三人行必有我?guī)?。愚者千慮必有一得。自己的認(rèn)識(shí)總是有限的,聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),會(huì)大大提高修改的質(zhì)量。要虛心聽(tīng)取任何人的意見(jiàn)。既不要害怕把自己有價(jià)值的觀點(diǎn)說(shuō)出來(lái),也不要因?yàn)槟膫€(gè)人的思維方式與自己有所不同,就敬而遠(yuǎn)之。所謂旁觀者清,其他人由于生活閱歷、文化背景、思維方法、審美情趣和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)等都存在一定的差異,往往會(huì)從新的視角來(lái)進(jìn)行推敲,就容易發(fā)現(xiàn)我們看不到的問(wèn)題和意識(shí)不到的毛病。 學(xué)術(shù)論文修改還可以利用高科技手段,運(yùn)用電腦軟件來(lái)修改論文。比如一些中文處理軟件,往往帶有中英文拼寫(xiě)與語(yǔ)法校對(duì)功能。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就會(huì)在有問(wèn)題的地方畫(huà)上線條,并標(biāo)示替換的單詞,這對(duì)于我們提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力,是很有幫助的。
(一)個(gè)人信用制度及其功能
?。ǘ﹤€(gè)人信用是介于法律與道德中間的行為規(guī)范
二、美國(guó)個(gè)人信用制度的相關(guān)法律
(一)《公平信用報(bào)告法》
?。ǘ豆叫庞脵C(jī)會(huì)法》《公平債務(wù)催收作業(yè)法》《誠(chéng)實(shí)借貸法》
三、我國(guó)個(gè)人信用制度的立法現(xiàn)狀
四、建立我國(guó)個(gè)人信用制度的一些構(gòu)想
?。ㄒ唬┪覈?guó)應(yīng)當(dāng)盡快出臺(tái)《個(gè)人信用法》
?。ǘ秱€(gè)人信用法》應(yīng)當(dāng)包括的個(gè)人信用信息
?。ㄈ﹤€(gè)人信用信息的搜集、發(fā)布渠道
?。ㄒ唬┪覈?guó)個(gè)人信用制度的發(fā)展?fàn)顩r
?。ǘ┪覈?guó)個(gè)人信用制度的立法現(xiàn)狀
三、建立我國(guó)《個(gè)人信用法》的構(gòu)想
?。ㄒ唬┪覈?guó)《個(gè)人信用法》可借鑒美國(guó)信用立法
(二)《個(gè)人信用法)應(yīng)當(dāng)包括的個(gè)人信用信息
?。ㄈ秱€(gè)人信用法》應(yīng)該規(guī)定的個(gè)人信用信息搜集、發(fā)布渠道
1.個(gè)人信用報(bào)告的搜集渠道
2.個(gè)人信用報(bào)告的發(fā)布渠道
四、實(shí)施《個(gè)人信用法》還需具備的法律環(huán)境
?。ㄒ唬?duì)個(gè)人隱私權(quán)進(jìn)行立法
?。ǘ┙ⅰ秱€(gè)人財(cái)產(chǎn)申報(bào)法》
(三)對(duì)商賬催收行業(yè)進(jìn)行立法
?。ㄋ模┬薷默F(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)
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